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2021年韶关市曲江区城南小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

我会填。

①少壮不努力, ______

②书山有路勤为径,______

③读书破万卷,______

④旧书不厌百回读,______

二、 填空题(分值:20分)
1、读一读,再填写。
( 1 )后来雨停了。我看见一只________的小鸟站在船头。________美丽啊!它的羽毛是________的,翅膀带着一些________,比鹦鹉还________。它还有一张________的长嘴。
( 2 )母亲告诉我,这是一只________。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在________吃呢。
2、

选词填空。

围绕 环绕 平静 寂静

①一群小学生______在老师身边问这问那。

②白云______着山顶,真像给山戴了顶帽子。

③他的心情好半天才______下来。

④深夜,月光笼罩着大地,大地一片______。


3、读拼音,写词语。
shuānɡ jiǎnɡ bái tǎ zhōu wéi hónɡ qiánɡ
______ ______ ______ ______
qiāo qiāo huán rào qīnɡ qīnɡ sǎ zài
______ ______ ______ ______
yú kuài ān pái
______ ______
4、选词填空。

希望
期望

①小红军看到了未来,看到了______。

②我一定不辜负老师的殷切______。

辽阔 宽广 广阔

③他待人和善,胸怀______。

④______的田野上,到处可见丰收的景象。

⑤走进这______的音乐厅,你好好地去听秋的声音。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

早晨,鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘,

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了,

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。


我背着书包,好沉好沉哟,

背着爷爷的希望爸爸的梦想;

爷爷和爸爸的童年,

背着粪箕背着文盲背着惆怅。


路边,水牛叫水磨转水车摇晃,

路边,电子琴流行曲立体音响,

不协调的音韵组成和谐的晨曲,

啊!美丽的山村我的故乡。


我的脚步像架子鼓,

踢踏踢踏响在上学路上,

把昨夜的梦折叠起来,

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。( )
A: 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B: 心愿;去追寻金色的辉煌。
C: 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

可爱的校园

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。校门旁的花坛里,各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠……各色菊花争奇斗艳,点缀着我们可爱的校园。

( 1 )把文中ABB式的词语抄写下来。
( 2 )本文是围绕哪一句来写的?

( 3 )找出本段的比喻句。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

相关话题:

①“低头族”。 ②垃圾分类。

③留守儿童。 ④课外阅读。

⑤纸质书籍。

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