| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )我们可以从“________，________”感受到长江的壮丽风光；从“水光潋滟晴方好，________”感受到西湖的柔美；从“________，潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。 ( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________，________。（用《山行》中的诗句填空） ( 3 )在《赠刘景文》一诗中，描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________，________。 ( 4 )在《夜书所见》一诗中，“________，________”这两句写景，借落叶飘飞，秋风瑟瑟，寒气袭人烘托游子的凄凉之感。 ( 5 )写一句有关团结一致的名言：________。 |
| 1、 | 给带点的字选择正确的音节。 ( 1 )既然你答应（yīnɡ yìnɡ）________了同学，就应（yīnɡ yìnɡ）________该努力做到。 ( 2 )她轻轻地晃（huànɡ huǎnɡ）________动了一下手中明晃晃（huànɡ huǎnɡ）________的镜子。 | ||||||||||||
| 2、 | 用恰当的词语替换句子中画线的内容。（首字已给出） ( 1 )到了橙子金黄、橘子青绿的时候，到处都是丰收的景象。 橙________ ( 2 )夜空中色彩繁多而艳丽的烟花格外耀眼，城市里热闹非凡。五________ ( 3 )金秋时节，风景宜人，天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡 ， 是一个去秋游的好时节。天________ | ||||||||||||
| 3、 | 小小书法家（看拼音，写汉字）
| ||||||||||||
| 4、 | 照样子，写一写（每题写出3个）。 红彤彤ABB______ ______ ______ 认认真真AABB______ ______ ______ 亦步亦趋ABAC______ ______ ______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
