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2021年上海市上钢新村小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写
( 1 )________,歌声振林樾。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )远上寒山石径斜,________。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )灯不拨不亮,________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )________,万古胜负在于理。
( 8 )________,其利断金。
( 9 )一个篱笆三个桩,________。
( 10 )两岸青山相对出,________。
( 11 )________,淡妆浓抹总相宜。
( 12 )朝辞白帝彩云间,________。
( 13 )遥望洞庭山水翠,________。
( 14 )________,闻歌始觉有人来。
( 15 )仁者爱人,________。——《孟子》
二、 填空题(分值:20分)
1、照样子写句子。

例:羽毛焐得热腾腾的。

( 1 )爷爷在地里干活,累得________。
( 2 )________得________。
2、看拼音,写词语。

shèng kāi

wán shuǎ

diào yú

guān chá

______

______

______

______

hé lǒng

yì běn zhèng jīng

yǒu qù

yǐn rén zhù mù

______

______

______

______

3、看成拼音,写词语。

luò rì

huāng yě

kǒu dí

tiào wǔ

kuáng huān

______

______

______

______

______

fá zhàn

fàng jià

xiāng hù

suǒ yǒu

néng gòu

______

______

______

______

______

cāi xiǎng

shàng yáng

shuāng bì



______

______

______



4、注音

______

______

______

______

暴雨

凑近

孵鸡

饥饿

______

______

______

______

偶尔

喵喵

叽叽

老屋

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 1 )补全古诗

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 2 )本诗题目的意思是________。
( 3 )这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 4 )诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
( 5 )本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。”
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读描写春天小兴安岭的片段,完成练习。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水(汇成 积成)小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏
观赏)自己(应 映)在水里的影子,有的________________________,有的__________。

( 1 )给括号里选择恰当的词。
( 2 )文段中形容溪水流动的声音的词语是________,我还能写出两个这样的词语:________。
( 3 )这段话依次写了春天里的这些景物:________。
( 4 )在溪边散步的小鹿还会有那些举动?请在原文后的横线上续写两个。
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。


同学们,你们都喜欢听童话故事吗?小时候,我们在妈妈的怀抱中,在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在,请你展开丰富、大胆的想象,也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺,用上平时积累的好词佳句,题目自拟。同学们,加油吧!看一看,比一比,谁是“童话故事大王”!

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