| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把下列诗句补充完整。 ( 1 )意欲捕鸣蝉，________。 ( 2 )两岸猿声啼不住，________。 ( 3 )________，闻歌始觉有人来。 |
| 1、 | 按课文《 带刺的朋友 》原文填空。 ①秋天，枣树上挂满了______红枣儿，风儿一吹，______摆动，如同无数颗______的玛瑙______，看着就让人眼馋。 ②一天晚上，新月斜挂，______的月光透过枝叶，______地洒在地上。 |
| 2、 | 给下列词语归类。 早晨 呼吸 初夏 翠绿 海面 淡黄 挡住 童年 山谷 离开 杏黄 后院 时间：______ 地点：______ 颜色：______ 动作：______ |
| 3、 | 我会找 ①我们精心做着，心中充满着憧憬和希望。 这句话中的“憧憬”和“______”意思相近。 ②风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。 这句话中______是“好像“的意思。 |
| 4、 | 写出下列词语的反义词。 犹豫——______ 陡峭——______ 奋力——______ 仰望——______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
( 1 )这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的，而是______的。随着诗人行舟，山______江______，东流水______，青山______迎出，孤帆日边______，景色由______及______再及______地展开。（ ）民族团结故事多
新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，亲如一家。
汶（wèn）列彦是全县民族团结的先进个人，担任乡中心学校的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，最后董秀兰如愿上了师范学校。
小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤，脸部、胸部溃（kuì）烂面积达三分之一以上，可贫穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。
如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难，八方支援的社会风气。
( 1 )根据短文内容填空。和睦________ ________一家
团结________ 关心________
一方________，八方________
( 2 )给多音字选择恰当读音。chǔ chù
到处________ 处理________ 相处________
( 3 )短文共讲了________件事，分别是________。题目：美丽的校园
提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300字左右。
