| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《饮湖上初晴后雨》。 |
| 1、 | 给下面的字加部首再组词。 浦——______ ______ 颈——______ ______ 旁——______ ______ 龙——______ ______ |
| 2、 | 形近字组词 扑______ 怒______ 妇______ 仆______ 努______ 扫______ |
| 3、 | 给下面的加线的多音字选择正确的读音。 A.dá B.dā ( 1 )回答________ 答应________ 答理________ 答题________( 2 )几乎________ 几个________ 几何________ 几至________ ( 3 )应该________ 答应________ 应和________ 应当________ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 懦弱（xū nuò）______ 羞耻 （chǐ zhǐ）______ 覆盖（fū fù ）______ 御（xì yù）______ 恼怒（lǎo nǎo）______ 流逝（sì shì ）______ 朴素（sù shù）______ 和睦相处（chǔ chù）______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看，大雁飞行的时候__队形__次序都有一定规矩__大雁打头__幼雁居中__老雁压阵__头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
( 1 )作者抓住了鸟儿羽毛的________来写出画眉和翠鸟的美丽。你看，大雁飞行的时候________ 队形________ 次序都有一定规矩________ 大雁打头________ 幼雁居中________ 老雁压阵________
( 3 )短文介绍了________、________和________三种鸟。题目：美丽的校园
提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300字左右。
