| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补写句子。 ( 1 )灯不拨不亮，________。 ( 2 )停车坐爱枫林晚，________。 ( 3 )一年好景君须记，________。 ( 4 )知有儿童挑促织，________。 |
| 1、 | 看拼音，读句子，写字词。 经过仔细guān chá______，我发现pú gōng yīng______十分有qù______。它成了我最xǐ ài______的一种花。和我们一起shuì jiào______，和我们一起起床。 |
| 2、 | 用“心”组适当的词填在括号里 ①我们青少年应该向社会献一片______，对自己的父母应有______，对朋友要______，学习上要有______。 ②我们在上学路要______，对陌生人要有______，别让父母为我们______，取得进步要______。 |
| 3、 | 选择划线字在句子中的意思。 荒：①庄稼没有收成或严重歉收；②长满野草或无人耕种；③废弃；④荒凉，偏僻；⑤不合情理，不正确。 Ⅰ这里曾经是个荒．村，近年因为发展旅游业变得十分热闹。______ Ⅱ大家都劝马小虎赶快打消这个荒．唐的念头。______ Ⅲ业精于勤荒．于嬉。______ |
| 4、 | 花落谁家。 果然 忽然 ①我正在聚精会神地看书，______听见外面一阵喧哗。 ②他______不负众望，获得了演讲比赛的第一名。 鼓舞 鼓励 ③老师经常______我们好好学习。 ④同学们出色的表现深深地______了我。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。水光潋滟晴方好，________。________，________。
( 2 )解释下列词语。潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
( 3 )这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
( 1 )选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、________来描写翠鸟。分别用了________、________、________三种色彩突出了翠鸟的美丽。________、________、________、________
( 4 )翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）题目：一次有趣的活动
提示：在校内、校外生活中，你一定参加过很多有趣的活动，请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚；在写人物时，要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺，意思连贯。
