| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )这时候，窗外十分________，________不摇了，鸟儿不叫了，________停在花朵上，________都在听同学们读课文。 ( 2 )树枝在林中________着，绿叶在________簌簌地响，________拍着大手。 ( 3 )________，歌声振林樾。 |
| 1、 | 读句子，在括号里选择恰当的词语。 ①听说蜜蜂有______（辨认 辨别）方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。 ②蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概 大约）______这样可以减少阻力。 ③在______（大概 大约）三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路。 ④我放蜜蜂的时候是______（将近 临近）两点钟。 | ||||||
| 2、 | 给下列下划线的“扬”字选择正确的解释。 扬：①高举；往上升； ②在空中飘动；③往上撒；④传播出去；⑤指容貌好看 ( 1 )之所以扬帆远航，是因为傲追逐自己的理想。________( 2 )他表现得很好，得到了老师的赞扬。________ ( 3 )五星红旗随风飘扬的样子真美！________ | ||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 按课文内容或要求填空。 ( 1 )在《赠刘景文》一诗中，诗人________写的：“________，________橙黄橘绿时。”深秋初冬的景色，是最美好的。 ( 2 )当________吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的________，那声音充满力量，令人感受到________的威力。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
( 1 )蚂蚁队长是怎样处置掉下来的奶酪渣的？在文中用横线画出来。生活中处处都有美，请以“秋天的校园”为题写一篇文章，表达对校园的喜爱和赞美之情。要求：语句通顺，内容充实，不少于300字。
