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2021年北京市石景山区电厂路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。()
( 1 )一二三________五,金木水________土。
( 2 )弯弯的________小小的船,小小的船儿两________尖。
二、 填空题(分值:20分)
1、

给多音字注音。

明亮的教______室里,老师正在教______同学们折纸鹤。

我来到郊外的空______地上找丁丁玩,没想到扑了个空______。

2、看拼音,写词语。



rè liè

gǔ lì

wén jìng

kěn qiú

______

______

______

______


3、

用“一边……一边……”造句。

①妈妈一边______一边______。

②王老师一边______一边______ 。

③______一边______一边______。

4、请给下列加下划线的多音字选择正确的读音。
( 1 )啦:la lā

沙啦 ________ 哗啦 ________ 天晴啦 ________

( 2 )盛:chéng shèng

盛开________ 盛饭________ 盛情________

( 3 )亲:qīn qìng

父亲 ________ 亲家________ 亲戚________

( 4 )悄:qiāo qiǎo

悄悄________ 悄然无声________ 悄声细语________

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
课内选文阅读。

《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练

我一步一步小心地走着,一片一片(详细 仔细)地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄色的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。

( 1 )选出括号里使用恰当的词语。
( 2 )“我”在这条水泥道上走得________(很慢 不慢),因为________。
( 3 )画线句子好在哪里?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:我最喜欢的一个人

要求:①要注意习作的格式。

②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

③写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。

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