| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累 ( 1 )用现代汉语翻译下面的句子。 众皆弃去。 ( 2 )树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是深红的。( 3 )齐会战斗进行了________，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了________。 ( 4 )________，不贰过。 ( 5 )仁者爱人，________。 ( 6 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。 |
| 1、 | 课文回顾。 本课是一首______，作者抓住______里大自然的一些声响，用诗的语言说明了______藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。诗中既写了______、______、______、______等发出的具体可感的声音，又写了可心领神会而不可闻的无声的声音。全诗表达了诗人______之情。 | ||||||||
| 2、 | 读一读，把不正确的读音改正在下面的横线上。 努（nú）______力 吱（zhī）______吱 拂（fó）______动 旧（rì）______木料 | ||||||||
| 3、 | 比一比，组词语。
| ||||||||
| 4、 | 写出下列句子所使用的修辞手法。 ( 1 )同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 ________ ( 2 )从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。________ ( 3 )同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。________ ( 4 )下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。________ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
赠刘景文
荷________擎雨盖，
菊残犹________傲霜枝。
________君须________，
________橙________橘________。
( 1 )把诗补充完整。荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。
________君须________，________橙________橘________。
( 2 )诗中写了________、________两种花。石榴
①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花，花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人报告着成熟的喜讯。
④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
( 1 )阅读短文，说说石榴的生长过程。春天，________（用四个字概括）→夏天________（用两个字概括）→秋天，________（用两个字概括）。
( 2 )第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。
