| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )意欲捕鸣蝉，________。 ( 2 )________，霜叶红于二月花。 ( 3 )灯不拨不亮，________。 ( 4 )一年好景君须记，________。 ( 5 )________是给田野的，看，田野像________。橙红色是给________的，橘子、柿子________，争着要人们去摘呢！ |
| 1、 | 按意思写词语。 ( 1 )形容心里慌乱不安。________ ( 2 )指迟疑，不果断，对事难以做决定。________ ( 3 )抢着向前，唯恐落后。________ |
| 2、 | 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。 五光十色 瑰丽 ①力量强大；有气势。______ ②没精打采的样子。______ ③异常美丽。______ ④指很多人聚集到一起，形成了队伍。______ ⑤形容色彩鲜艳，式样繁多。______ ⑥像蚯蚓爬行那样动。______ |
| 3、 | 选择正确的汉字。 演（凑 奏）______ 感（爱 受）______ （击 缶）败______ 水（滴 商）______ 钢（瑟 琴）______ （敲 搞）打______ （邀 激）动______ （汇 会）聚______ |
| 4、 | 选字填空。 ( 1 )[例 列] [汉 汗] ________如 ________车 ________水 ________字 ( 2 )[粗 祖] [荒 慌]________国 ________壮 ________忙 ________野 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。
( 1 )“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？结果怎样？你想对他说些什么？写一写。
