| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写出诗句 ①说明好上加好，争取更大胜利______ ②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的______ ③表达在节假日对亲人无限思念之情______ ④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______ |
| 1、 | 形近字组词。 蚁______ 粮______ 秀______ 消______ 议______ 良______ 诱______ 稍______ |
| 2、 | 将词语和它的解释连起来。 ①诧异______ A．极像真的。 ②逼真______ B．捧着肚子大笑。 ③百发百中______ C．觉得奇怪。 ④捧腹大笑______ D．每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。 |
| 3、 | 给下面的形近字组词。 耍______ 欠______ 钓______ 睡______ 要______ 人______ 钩______ 锤______ |
| 4、 | 结合课文，想一想横线上应该填上什么词。（填序号） A.不安地 B.忧伤地 C.疑惑地 D.坚定地 ①鸟儿______说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ②“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿______问树根。 ③她______问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” ④鸟儿______问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
2030年的一天
【英国】米歇尔·麦肯纳
2030年5月10日 星期五 天气：暴雨
8点：起床。穿上我的抗辐射服，并放上除臭剂，因为已经没有新鲜空气可以自由地获取了。
9点：坐上宇宙飞船，到太空里的特殊学校去。这样，我们就不会受温室效应的煎熬。
10点：在实验室研究20世纪人类与环境的关系，发现1980年至2000年，地球的环境急剧恶化。尽管一些国家的政府做出努力，推行无铅汽油，以保护臭氧层，但是不少国家似乎不大关心环境。
12点：一颗流星击中物理实验室，我们不得不早早放学了。我乘上飞船来到香肠和油煎土豆片食品店。这家食品店原先叫做鱼和油煎土豆片食品店，由于污染的加重，现在要想在水中找到鱼，简直比找金矿还难。
15点：下起了暴雨。我不得不赶紧找个地方躲雨。也许你会问：这雨怎么啦？唉，是酸雨，假如不快点找个地方躲起来，你就会遭殃。
18点：打开电视看新闻和天气预报。天气预报说：“贝尔法斯特地区将有大暴雨。一股飓风正向伦敦袭来，中部及北爱尔兰将有酸雨。”
22点：上床睡觉。梦见这个世界是绿色的，可爱的。
( 1 )写出句子中划线词语的反义词。①坐上宇宙飞船，到太空里的特殊学校去。________
②不少国家似乎不大关心环境。________
③由于污染的加重 ， 现在要想在水中找到鱼，简直比找金矿还难。________、________
( 2 )这则日记的写作顺序是（ ）
