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2021年中山市石岐员峰小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
1、

看拼音,写词语

tū rán

bǎi nòng

zhǔn bèi

______

______

______

2、比一比,再组词。

晒______ 撞______ 饱______ 漂______ 暴______.

洒______ 幢______ 抱______ 瞟______ 爆______.

3、

我是拼音小能手,给下列带横线的字注音。

侵略______ 打仗______ 伤害______ 诚信______

招待______ 员工______ 抵挡______

4、在横线上填上恰当的词语。

______的声音 ______的乐曲 ______的音乐会

______的树林 ______地呼吸 ______地猜测

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

写生

清晨,我去写生

在盛开的花朵上,

写下太阳神讲的童话。

在摇动的绿叶上,

写下风姑娘跳的舞蹈。

在幽静的山谷里,

写下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中,

写下奔腾的松涛。

写呀,写呀,

写下小草的信念,

写下野花的情愫,

写下大山的坚定,

写下瀑布的力量……

写呀,写呀,

画夹上,写着我彩色的梦。

( 1 )你知道什么是写生?你有过写生的经历吗?
( 2 )在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物?
( 3 )张开你的想象的翅膀,给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话?写下来吧!
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读语段,做练习。

带刺的朋友

①秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

②一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……

③我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。

④“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。

⑤那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……

⑥挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

⑦后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

⑧我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!

⑨我恍然大悟:这不是刺猬吗?

⑩很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,!归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

⑪我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

⑫可是,它住在什么地方呢?离这儿远不远?窝里还有没有伙伴?好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿,弯腰望去,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没了踪影。

( 1 )第①小节中说“看着就让人眼馋”,是因为( )
A: 枣树上挂满了枣儿。
B: 风儿一吹,枣儿随风摆动。
C: 枣树上的一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
D: 枣儿掉落下来了。
( 2 )第⑩小节中说“它的身子‘长’大了一圈”,是因为( )
A: 从树上摔下来摔肿了。
B: 身上扎满了枣儿。
C: 吃了很多枣儿。
D: 身子缩成一团。
( 3 )从文中看,下面说法不正确的一项是( )
A: 刺猬偷枣的时候先要爬到枣树上去用力摇晃,把红枣摇落下来。
B: 刺猬偷了枣会躲在树底下,自己慢慢地享受。
C: 刺猬偷枣的时候会把散落的红枣归拢到一起,再打个滚全扎在自己背上。
D: 刺猬偷了枣会驮起满背的红枣,飞快地逃走。
( 4 )文中说“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊”,是因为( )
A: 刺猬偷枣速度很快。
B: 刺猬会用自己身上的刺去偷枣。
C: 刺猬偷的枣数量很多。
D: 刺猬偷枣很有办法:上树、摇枣、归枣、扎枣、快跑。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:美好的一天

提示:①记录自己一天的见闻和感受;

②按照一定顺序把事情经过写清楚,要求语句通顺。

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