| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。 ( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________…… ( 3 )红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… |
| 1、 | 选择恰当的词语填空。 抖抖______ 田野 振动______ 手臂 追上______ 翅膀 掠过______ 白云 |
| 2、 | 比一比，选择恰当的字填在横线上。 ①滨 宾 海______ ______客 ②靠 辈 前______ ______近 ③蓝 篮 ______天 ______子 ④踩 睬 理______ ______踏 |
| 3、 | 判断下列句中省略号的用法。 A.表引文或引述的话有所省略； B.表重复词语的省略； C.表列举同类事物和序数词语的省略； D.表静默或思考； E.表说话断断续续； F.表语言的中断； G.表话未说完，语意未尽。 ①杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。”______ ②穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。______ ③想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……______ ④我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”______ |
| 4、 | 课文回顾。 作者回忆上小学时一位残疾同学英子在同学们的______鼓励下，克服了______的心理，鼓起勇气微笑着面对生活的故事。通过这个故事，作者告诉我们既要给______，同时，也要珍惜______。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
①写出几个表示“看”的意思的词。 ______
②“骤然间”的近义词有： ______
