| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《早发白帝城》。 |
| 1、 | 词语训练营 ( 1 )在横线上填上适当的字词。 又________又________ 又________又________ 又________又________ 又________又________ ( 2 )选字填空。剑 箭 射________ 利________ 火________ 刻舟求________ 现 线 献 ________在 ________出 光________ 奉________ 实________ 电________ 贡________ 前________ ( 3 )近义词辨析。松软 柔软 ①坐在小红家新买的沙发上,感觉非常________舒适。 ②冬天,地上的雪厚厚的,非常________。 珍贵 名贵 ③妈妈的日记本里夹着一张非常________的照片。 ④人参是非常________的药材。 |
| 2、 | 给带横线的字、词选择恰当的解释,把序号写在括号里。 “思”有三种解释:①思路、想法。②想念、挂念。③想、考虑、动脑筋。 A.遇到问题时,我们一定要认真思考,才能顺利地解决问题。______ B.高华家搬到外地去了,同学们都很思念她。______ “发出”一词有三种解释:①发生。②发表、发布。③送出。 A.听了老师讲的故事,同学们发出了笑声。______ B.学校发出通知,写明了期末考试的时间和安排。______ |
| 3、 | 写出下面词语的反义词。 纤弱—______ 丑陋—______ 愚蠢—______ 寒冷—______ 黑暗—______ 勤劳—______ 快乐—______ 成功—______ 安静—______ 减轻—______ 潮湿—______ 复杂—______ 困难—______ 战争—______ 诚实—______ 富饶—______ |
| 4、 | 词语积累 ABAC式: 糊______糊______ 蹭______蹭______ 百______百______ 穿______穿______ 又______又______ 爬______爬______ 一______一______ 越______越______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________,芙蓉向脸两边开。
________________,闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________,芙蓉向脸两边开。________,闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉:________ 闻:________
( 3 )这首诗写的是________,但诗中并没有正面描写,而是用________与罗裙一样绿,________与脸庞一样红,不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写,巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
( 1 )选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号)A.小小的 B.明亮的 C.闪亮的
( 2 )文中划横线部分运用了________修辞方法。( )小朋友,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情,也可以写关于考试的其他情况,比如考试前和考试时遇到了什么难题,是怎么解决的等等。从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!
要求:字迹工整清楚,不写错别字,句子写通顺,标点用正确,200字左右,还要注意日记的格式哦!
