| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充诗句。 采莲曲 [唐]王昌龄 ______裁， 芙蓉______。 ______， ______。 |
| 1、 | 把“的、地、得”填入横线上。 激烈______赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快______跑着，跑到终点，我们已经累______气喘吁吁。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 形近字组词 陶______ 捧______ 淘______ 棒______ 恼______ 怒______ 脑______ 努______ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
( 1 )从这首诗中，你体会到了什么？( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。
我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子，大胆些，他是不会伤害我们的。”
爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。
突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。
我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，也拿它没有办法呀！”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。
（节选自宗介华《带刺的朋友》）
( 1 )给划线字选择正确的读音调________过头去（diào tiáo） 捉迷藏________（zàng cáng）
( 2 )“大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“________”一词代替。同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写下来。注意日记的格式哟！
