| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写杜牧的《山行》，注意标点符号占一格。 |
| 1、 | 填一填。 ______跪乳，______反哺；人之情，孝______。 父母教，______；父母责，______。 ______，赔亲忧；______，贻亲羞。 |
| 2、 | 交流学习童话所得。 黄老师：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，同学们发现童话有什么特点呢？ 龙一鸣：我发现童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感。例如：《在牛肚子里旅行》中的______和______这两只蟋蟀和人一样互助友爱。 淘淘：我还发现童话充满了丰富的想象。例如：《去年的树》一课作者展开丰富的想象，讲述了______的故事。 壮壮：我还发现阅读童话，能带给我们很多好处。读了《那一定会很好》一课，我明白了应该用的态度去面对生活。 |
| 3、 | 下面的字都有两个读音，按不同的读音组词。 调 diào______ tiáo______ 待 dāi______ dài______ |
| 4、 | 用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。 ①早晨，同学们纷纷来到学校，______的校园顿时热闹起来。 ②在______的山谷里，响起了悠扬的笛声。 ③做事必须______，才能做到急中生智。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇到那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照你的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛（chéng shèng）满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得（děi dé）的是老年偏瘫，长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。
真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。
听朋友说，④小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工，他和一个长（cháng zhǎng）他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。
( 1 )请选择文中划线字的正确读音。盛________（chéng shèng）满 得________（děi dé）的是
长________（cháng zhǎng）他两岁的姐姐
( 2 )读句子，完成练习。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来地跑着。
①他这么做是想________
A．捉蚂蚱和蜻蜓 B．装清澈的溪水 C．收集最灿烂的阳光
②他为什么要这么做呢？请用“________”在文中画出来。
( 3 )读文中句①，找出表示动作的词语________。小男孩此时可能在想：________。从句②中，可以看出他是个________的孩子；从句③中，可以看出他是个________的孩子；从句④中，可以看出他是个________的孩子。
你在大自然这本“读不完的大书”中是否也读到过什么呢？学完这篇课文，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，试着像课文一样运用拟人的修辞手法写一写你读到的某一种事物。
