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2021年济南市商河县沙河乡中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求填空。
( 1 )________,泰山移。
( 2 )停车坐爱枫林晚,________。
( 3 )二人同心,________。
( 4 )三个臭皮匠,________。
( 5 )________,理不辩不明。
( 6 )知有儿童挑促织,________。
( 7 )________,白云生处有人家。
二、 填空题(分值:20分)
1、你读过《安徒生童话》这本书吗?读下列几个片段,将与片段相对应的文章题目写在横线上。(填序号)

①《夜莺》 ②《卖火柴的小女孩》 ③《海的女儿》

④《丑小鸭》 ⑤《坚定的锡兵》

( 1 )每个锡兵都是一模一样的,只有一个锡兵同别的稍微有点区别,他只有一条腿,因为他是最后铸出来的,锡不够用了;可是他用一条腿跟别的锡兵用两条腿站得一样稳,这也正是他的特点。

这个片段选自________。

( 2 )每天傍晚,我都会站在窗外的树枝上给你唱歌,让你愉快,同时也叫你深思!我要歌唱那些幸福的人,也要歌唱那些受难的人!我要唱出隐藏在你周围的善与恶!

这个片段选自________。

( 3 )但是,你猜他在清澈的水里看到了什么呢?他看见了自己的倒影。不过,那已经不再是一只粗笨、丑陋而又令人讨厌的深灰色的鸭子了,而是一只天鹅!

这个片段选自________。

( 4 )可怜的小女孩饥寒交迫,拖着脚步继续往前走,看上去一副凄惨悲苦的样子。雪花飘落在她金色的长发上——它卷曲着披在她的肩上,看上去非常美丽,不过她并没有注意这些。

这个片段选自________。

( 5 )刀落之处,看上去就好像是一滴滴鲜血溅出了水面。她又一次用呆滞的目光望了王子一眼,然后纵身从船上跳入海中。同时,她觉得自己的身体在融化成泡沫。

这个片段选自________。

2、根据语境选择正确理解,把序号写在横线上。

“花”的理解有:

A.像花朵的东西。

B.花纹。

C.(看东西)模糊。

D.用掉。

E.烟花的一种,能喷出多种彩色火花。

①国庆节那天,天安门广场燃放礼花,非常壮观。______

②买铅笔盒花了我十二元钱。______

③今天天气忽然阴沉下来,傍晚时分雪花大片大片从空中落下来。______

④爷爷眼花了,报纸上的字他已经看不清了。______

⑤这件衣服白地红花,穿起来一定漂亮。______

3、照样子,写词语。

慢腾腾、乱糟糟、空荡荡、______、______

四平八稳、七嘴八舌、五颜六色、______、______

张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼、______、______

4、给划线的字选择正确的读音。

白桦______(A.huá B.huà)

奶浆______(A.jiāng B.jiǎng)

淙淙______(A.cóng B.zōng)流着

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ,诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象,还以________比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
读下面的文段,做习题。

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

( 1 )文中画横线的句子,应该用怎样的语气来读?( )
A: 急切。
B: 缓慢。
( 2 )联系上下文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说她在想些什么。

①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想:________

②唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心想:________

( 3 )你从文段最后一句话的加下划线的词句中体会到了鸟儿怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

小朋友,学了本院的几篇童话,你一定体会到童话的精彩了吧!你是不是也像常识这自己创作童话故事了呢?请用下面的词语编写一个童话故事,不少于300字。

小蜜蜂 小青蛙 小蚯蚓
啄木鸟 快乐

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