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2021年长沙市中南大学附属实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗

《望天门山》。

______

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

多音字组词

盛:chéng______、shèng______

埋:mái______、mán______

量:liáng______、liàng______

会:huì______、kuài______

难:nán______、nàn______

2、按课文内容填空。
( 1 )一时强弱在于力,________。
( 2 )秋天的雨,带给大地的是________,带给小朋友的是________。
( 3 )金色的草地会变颜色:早晨是________色,中午是________色,傍晚是________色。
( 4 )众皆________,光________击瓮破之,水迸,儿得活。
( 5 )《饮湖上初晴后雨》描绘的是________(季节)迷人的风景。诗中把________比作________,写出了西湖的神韵。
( 6 )通过本学期的学习,我们认识了________的孙中山,认识了________的蚂蚁队长,认识了________的白求恩……真是收获多多。
3、按要求分类。

滨 棕 帆
睬 寂 寞 躺 喧 榕
撑 逢 繁 遮 甚

( 1 )左右结构:________。
( 2 )上下结构:________。
( 3 )半包围结构:________。
4、拼一拼,写一写

jiāo juǎn

zhuī jiū

tuī mén

lǚ yóu

______

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看□眼睛眯成了一条缝□哦□是小蜘蛛啊□好吧□我就再站一会儿□

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞在网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

( 1 )在“□”给句子加上合适的标点。
( 2 )小蜘蛛爬进屋子后,做了什么工作?
( 3 )小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
( 4 )联系所学课文,老屋到最后倒下了吗?请你用自己的语言来评价一下老屋并写下来。
六、 写作题(分值:30分)
作文

我们身边有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。

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