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2021年莱州市城港路街道城港路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗名句积累。
( 1 )两岸青山相对出,________。
( 2 )水光潋滟晴方好,________。
( 3 )遥望洞庭山水翠,________。
( 4 )________,千里江陵一日还。
二、 填空题(分值:20分)
1、拼一拼,写一写。

当小伙伴们都在tíng______院里玩耍时,一个孩子dēng______到水瓮上玩,不小心diē______到水瓮里了。其他人都放qì______救助离开了,但sī
mǎ______光没有放弃,最终他手持石头砸破水瓮,把同伴救了出来。

2、给下列句子中划线的词换一个,使句子的意思不变

①她总是默默地坐在教室的一角。______

②小君立即把头低了下去。______

③不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。______

3、照样子写词语。

雾蒙蒙:______ ______ ______。

上上下下:______ ______ ______。

4、写出5个带有下面偏旁的字。

扌:______

辶:______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下面的古诗,然后回答问题。

夜泛①西湖

[宋]苏载

菰②蒲③无边水茫茫,

荷花夜开风露香。

渐见灯明出远寺,

更待月黑看湖光。

注释:①泛:漂浮,泛舟。②菰(gū):生长在浅水里的草本植物,开紫红色的花。③蒲(pú):香蒲,一种草本植物。

( 1 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗的前两句写菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻
B: 这首诗写的是月落之时的西湖夜色
C: 这首诗与《饮湖上初晴后雨》不同,给人清新、雅淡、恬静的美感
( 2 )从这首诗的哪一句可以看出船正在行进之中?请写在下面。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

电脑和书本的对话

夜深了,壮壮书桌上的书本哥哥和电脑弟弟正在享受深夜的宁静。

不久,电脑首先说话了:“书本哥哥,近来壮壮只爱跟我玩,好像把你忘了。”

书本________地说:“这也难怪,网上的信息________,丰富多彩,可以让他快捷地接触到很多新事物。他怎么还会记得我这位老朋友呢?”

__书本哥哥__虽然我好像比你________ __可是你的一些优点我还没有呢__电脑谦逊(xùn)地说__你容易翻阅__方便携带__不会担心电力中断__更不用担心产生病毒__

电脑弟弟停了停,接着说:“最近,壮壮天天要我带他上网漫游,陪他玩网络游戏。我真替他担心。”

书本哥哥感叹道:“是呀,近来,壮壮的阅读习惯也转变了。从前,他会仔细地阅读我们,但现在他一坐到你的身旁,就舍不得离开了,很少再捧起我了……”

一朵乌云飘过,电脑和书本都________。

这一夜发生的事,壮壮知道吗?

( 1 )在文中的横线处填上合适的标点符号。

________ 书本哥哥________ 虽然我好像比你( ) ________ 可是你的一些优点我还没有呢________ 电脑谦逊(xùn)地说________ 你容易翻阅________ 方便携带________ 不会担心电力中断________ 更不用担心产生病毒________

( 2 )选择合适的词语填在文中的横线上。(写序号)

A.日新月异 B.无可奈何 C.默默无言 D.神通广大

①书本________地说:“这也难怪,网上的信息________,丰富多彩,可以让他快捷地接触到很多新事物。他怎么还会记得我这位老朋友呢?”

②虽然我好像比你________

③一朵乌云飘过,电脑和书本都________。

( 3 )联系上下文,理解下列词语的意思。

①谦逊:________。

②漫游:________。

( 4 )在短文中,找出电脑的优点,________ 找出书本的优点。________
( 5 )把下面这句话换一种说法,意思不变。

他怎么还会记得我这位老朋友呢?

六、 写作题(分值:30分)
快乐习作。

著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”最近你在生活中观察到了什么?有什么新发现?请自拟题目,写一篇不少于300字的作文。

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