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2021年南京市山西路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把诗句或俗语补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )停车坐爱枫林晚,________。
( 3 )________,无理寸步难行。
( 4 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、写出下列词语的近义词。

喜爱——______ 欢乐——______ 摇晃——______

急忙——______ 知觉——______ 寂寞——______

2、

选词填空

级 极

年______ 积______ 一______ ______点

忽然 居然

山这么高,我和爷爷______爬上来了。

天______阴了,不一会儿就下起了雨。

3、读句子,给加下划线的字找出正确的读音。
( 1 )凤 ________(fèn fèng)梨是我最爱吃的一种水果。昨天放学,妈妈切了几 ________(jī jǐ)块,很快就被我吃光了。吃完后,我还不住地舔 ________(tiǎn tiān)嘴巴,慢慢回味。
( 2 )时间过得真快呀,眼瞅 ________(chóu chǒu)着就要放假 ________(jiǎ jià)了!今年寒假,爸爸要带我去辽 ________(liáo liǎo)宁省大连市游玩,听说那里风光秀丽,是个美丽的城市。
( 3 )中国有一处景点闻名世界,但几 ________(jī jǐ)乎无人敢去,你敢挑 ________(tiǎo tiāo)战吗?
4、我能拼得准,还能写得棒

pò dòng

zhǔn bèi

qiáng bì

hǎo è

______

______

______

______

zhī zhū

zhuàng dào

chī bǎo

bào yǔ

______

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布,

先听见瀑布的声音,

好像叠叠的浪涌上岸滩,

又像阵阵的风吹过松林。


山路忽然一转,

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻,

千丈青山衬着一道白银。


站在瀑布脚下仰望,

好伟大呀,一座珍珠的屏!

时时来一阵风,

把它吹得如烟,如雾,如尘。

( 1 )这首诗共有________小节,作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。
( 2 )第一节诗描写了瀑布的________,作者用比喻的手法,把它比作________,又把它比作________.
( 3 )文中有两个表示“看”的词语,分别是________和________。
( 4 )第二节中的“这般景象”指的是________。
( 5 )作者把无风时的瀑布比作一座________,起风时还把瀑布分别比作________、________和________,表达了作者________的思想感情。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃(wèi),前三个胃是贮(zhù)藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲(bēi)哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(yàn)……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几(jī)乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

( 1 )“我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物,只有第四个胃才是管消化的。”这是________告诉________:只要不进入________,就________。
( 2 )“可是你说这些对我有什么用呢?”这句话的意思中的“你”指________,“我”指________,这句话的意思是________。
( 3 )“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”句中的省略号表示( )
A: 列举省略
B: 说话断断续续
C: 省略了说的话
六、 写作题(分值:30分)
习作。

你的好朋友是谁?他(她)有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。写的时候,注意开头空两格。写好以后要读一读。

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