| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将《早发白帝城》补充完整。 朝辞______，______江陵______。 两岸猿声______，______。 |
| 1、 | 在括号里填上恰当的词语。 ______的月光 ______地注视 ______地爬 ______地忙碌 ______地游动 ______摆动 |
| 2、 | 我是拼音小能手 ______ ______ ______ 水蒸气 轻盈 喇叭 |
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )安静 平静 宁静 ①上课铃声响了，教室里立刻________下来。 ②听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不________。 ③这是一个________的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。 ( 2 )夸张 夸奖 夸耀④大家都________冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不________自己。 ⑤文章恰当地运用了________的手法，收到了很好的艺术效果。 |
| 4、 | 各就各位(选择关联词填空)。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… ①______彼得放弃，最后他______什么也得不到。 ②______彼得没有挖到金子，______彼得却发现了真正的“金子 ”。 ③______心中充满阳光，我们______能看到希望。 ④______淘金者没有挖到金子，______人们纷纷离开了这里。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
所见
牧童骑___________，___________振林樾。
意欲捕___________，___________闭口立。
( 1 )补全古诗。青青翠竹
青青翠竹，我们喜欢。
青青翠竹，是“绿色的宝矿”。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
青青翠竹，有顽强不屈的品格。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
青青翠竹，虚心有节，和松、梅被誉为“岁寒三友”，是中华民族不屈不挠精神的象征！
这篇短文是围绕“______”这句话来写的。抓住2、3、4三个自然段的第一句话来理解，可以知道短文写了竹子是______、它有______、它______三个特点。从______、______这些地方可以读出竹子的不畏严寒。
周末，你做了什么有意义的事？发现了什么有趣的事物？请写一则日记。
