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2021年淄博市桓台县陈庄小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累
( 1 )《所见》一诗中,牧童为什么“忽然闭口立”?(用诗句回答)
( 2 )《山行》一诗中,最能点明深秋季节的诗句是________。
( 3 )《赠刘景文》一诗中,诗人用“________,________”描绘了一幅残秋的风景。
( 4 )《夜书所见》一诗中,写景的诗句是________,________。
( 5 )一时强弱在于力,________。
( 6 )二人同心,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择正确的关联词。

A.因为……所以…… B.只要……就…… C.……因为……

( 1 )________回头看看胡萝卜先生走了多长的路,________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
( 2 )胡萝卜先生知道小男孩剪了他的胡子来放风筝不会生气的,________他很善良,他的胡子帮助到了别人会让他感到高兴的。
( 3 )________他近视,________就没有发现漏刮一根胡子。
2、给划线的字注音。





______

______

______

______

______

______

阁楼

佳节

盲人

唐朝

祖父

沙啦

______

______

______

______

______

______

鹦鹉

静悄悄

蒲公英

玩耍

哈欠

钓鱼


3、看拼音,写词语

dòng xué

zhǔn bèi

bào yǔ

qiáng bì

jī è

______

______

______

______

______

zhī zhū

piào liang

chōng zhuàng

chī bǎo

shài gān

______

______

______

______

______

4、读一读,选出划线字的正确读音。

暑假______(jiǎ jià)里,妈妈带着我去了北京的颐和园,那里绿树成荫,鲜花盛______(shèng chéng)开,我们迎着朝______(zhāo cháo)阳,在假______(jiǎ jià)山边徘徊,我朝______(zhāo cháo)着妈妈指的方向看到了十七孔桥,真是壮观啊!

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下面的文字,完成下列各题。

登幽州台歌

唐

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

( 1 )《登幽州台歌》作者是 , 字伯玉,人称“初唐四杰”之一。( )
A: 陈子昂
B: 白居易
C: 骆宾王
( 2 )点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:( )。
A: “前不见古人,后不见来者。”
B: “独怆然而涕下”
C: “念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
( 3 )“怆然”表达了作者 的心情。( )
A: 悲伤、悲怆
B: 兴奋、激动
C: 孤独、寂寞
( 4 )“念天地之悠悠”既写出了 , 同时衬托出 , 从而表现诗人 。( )
A: 天地之广大;人生之渺小、短促;慨叹生命之短暂
B: 天地之广大;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
C: 天地之悠闲;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
( 5 )这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨,抒发了 想感情。( )
A: 登楼远眺,凭今吊古;官场顺利,春风得意
B: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁
C: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,积极进取,矢志不移
五、 语段阅读(分值:20分)
读一读下面的语段,做一做后面的练习。

①英子犹豫了一会儿,慢呑呑地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )“一摇一晃”,同一个姿势,英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子________的心情;下台时的“一摇一晃”流露岀英子________的心情。
( 2 )对短文画横线的句子理解正确的一项是( )。
A: 句①运用了动作和神态描写,从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事,因为她觉得自己不擅长。
B: 句②运用了神态描写,写岀了英子的内心十分害怕。
C: 句③运用了动作描写,表达了英子对同学的感谢,感谢他们对她的鼓励与信任。
( 3 )文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________,从第二次掌声中听出了同学们的________。
( 4 )读了这段话,说一说你有什么感受。
六、 写作题(分值:30分)
从下列两组事物中选出一组,想一想它们之间会发生什么,然后展开合理的想象,编一个有意思的童话故事,题目自己定。

(温馨提示:文中不得出现真实的人名、校名)

①鼻子 眼睛 嘴巴

②大海 小溪 江河

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