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2021年上海市青浦区唯实希望小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

用表示“看”的意思的词语填空。

①我仔细地______了蚂蚁是怎样传递信号的。

②我______一只小鸟在草丛中捉虫。

③英国女王从放大镜里______新世界里的“居民”。

2、给下面的字加部首再组词。

奇——______——______ 舍——______——______.

要——______——______ 曼——______——______.

3、读一读这些形容花的成语。

亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇

百花齐放 暗香浮动 五彩缤纷

我知道的形容花的成语还有:

______ ______ ______

______ ______ ______

4、填空。

张”字用部首查字法先查部首______,再查______画;用音序查字法先查大写字母______,再查音节______。

“张”在字典里的意思有这样几种(如下图所示),给下列句子中的“张”字选择正确的意思。


张(張)zhāngㄓㄤ①展开,打开:~嘴|~弓搭箭|纲举目~|~牙舞爪。 1.扩大,夸大虚~声势|~大其词。2.放纵,无拘束:乖~嚣(xiāo)~。[开张]开始营业。②铺排陈设:~灯结彩。③看,望( —望):东~西望。④量词。1.用于纸、皮子、床、桌子等:一~画两一纸|一~桌子。2.用于嘴、脸:一~嘴。3.用于弓:一~弓。⑤星宿名,二十八宿之一。

①蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。______

②小明上课不认真听,一到考试就东张西望。______

③新到了,大街上到处张灯结彩。______

④我家客厅的墙上挂着一张旧照片。______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下面的文字,完成下列各题。

登幽州台歌

唐

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

( 1 )《登幽州台歌》作者是 , 字伯玉,人称“初唐四杰”之一。( )
A: 陈子昂
B: 白居易
C: 骆宾王
( 2 )点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:( )。
A: “前不见古人,后不见来者。”
B: “独怆然而涕下”
C: “念天地之悠悠,独怆然而涕下。”
( 3 )“怆然”表达了作者 的心情。( )
A: 悲伤、悲怆
B: 兴奋、激动
C: 孤独、寂寞
( 4 )“念天地之悠悠”既写出了 , 同时衬托出 , 从而表现诗人 。( )
A: 天地之广大;人生之渺小、短促;慨叹生命之短暂
B: 天地之广大;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
C: 天地之悠闲;人生之渺小、短促;吟咏叹惋的生命悲歌
( 5 )这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 的感慨,抒发了 想感情。( )
A: 登楼远眺,凭今吊古;官场顺利,春风得意
B: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁
C: 登楼远眺,凭今吊古;怀才不遇,积极进取,矢志不移
五、 语段阅读(分值:20分)
读课文选段,完成练习。


①它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?


②我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。


③母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

( 1 )读第①自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。
( 2 )读读选文的第②自然段,“________”“________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。
( 3 )在第②自然段中,圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词,想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中,你体会到了什么?
( 4 )通读全文,划线字“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,从中我们感受到________

A.鸟和人在自然中的和谐 B.翠鸟通人性 C.作者对大自然的热爱

六、 写作题(分值:30分)
在下面两个题目里,任选一个完成习作。

(一)题目:这次我做错了

__________先回忆一下,你做错了什么?再把这件事清楚地写下来,并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。

(二)根据下面的词语,展开想象,编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。

母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事

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