| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或要求填空。 ( 1 )很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩，________”告诉我们要想做成事，需要团结合作。而“________，无理寸步难行”则给我们启示，为人处事，理字当先。 ( 2 )深秋，当我看到满树的红叶，我就会吟诵起杜牧的《山行》中的诗句：________，________。李白《望天门山》中“________，________”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。 |
| 1、 | 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号） 修改符号：A．改正符号 B．增补符号 C．删除符号 D．调换符号 ①听了报告，受到了教育。______ ②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。______ ③王平和李华建立了深刻的友谊。______ ④美术对我特别感兴趣。______ |
| 2、 | 把下面各组词语用直线恰当地连起来。 可爱的______ 小草 住在______ 一吹 有趣的______ 草地 一大片的______ 观察 金色的______ 时候 使劲______ 草地 傍晚的______ 蒲公英 仔细______ 乡下 |
| 3、 | 选字填空，组成词语。 [酒 晒] 泼______ 晾______ [钓 钩] 铁______ ______鱼 [孤 狐] ______狸 ______独 [猎 猪] ______肉 ______人 |
| 4、 | 给下列成语找朋友（写出近义四字词） 画蛇添足---______ 得意忘形---______ 杞人忧天---______ 寸步不离---______ 势均力敌---______ 画饼充饥---______ 世外桃源---______ 独一无二---______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，
大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，
一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃，多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住，
可是来不及了，
因为冬姐姐马上就要来了。
那么，
再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的树叶 ________的果子 ________的稻子 ________的秋菊
( 2 )“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇到那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照你的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛（chéng shèng）满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得（děi dé）的是老年偏瘫，长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。
真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。
听朋友说，④小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工，他和一个长（cháng zhǎng）他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。
( 1 )请选择文中划线字的正确读音。盛________（chéng shèng）满 得________（děi dé）的是
长________（cháng zhǎng）他两岁的姐姐
( 2 )读句子，完成练习。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来地跑着。
①他这么做是想________
A．捉蚂蚱和蜻蜓 B．装清澈的溪水 C．收集最灿烂的阳光
②他为什么要这么做呢？请用“________”在文中画出来。
( 3 )读文中句①，找出表示动作的词语________。小男孩此时可能在想：________。从句②中，可以看出他是个________的孩子；从句③中，可以看出他是个________的孩子；从句④中，可以看出他是个________的孩子。
