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2021年宁乡县老粮仓镇向前小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟

______ ______

______ ______

二、 填空题(分值:20分)
1、给划线的字选择正确的解释,把序号写在横线上

落:A.掉下来

B.遗留在后面

C.停留

①傍晚时分,太阳落山了。______

②我们要互相帮助,不让一个同学落后。______

③鸟儿落在工厂的大门上。______

2、

根据课文看拼音写汉字

cù

shēn

yì

yì

féng

急______

______沉

回______

______乡

每______

jiā

bèi

yáo

biàn

chā

______节

加______

______远

分______

______入

3、在横线上填写合适的词语。

一______舰队

一______清香

______的枝叶

______的战士

______地等待

______地阻挠

长得______

气得______

4、写出下列词语的反义词。

陌生______ 批评______ 失望______

讨厌______ 容易______ 伤心______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨

(宋)苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗描写的是哪里的景色?( )
A: 洞庭湖
B: 西湖
C: 太湖
D: 长江
( 2 )诗人苏轼认为这里的景色是晴天美,还是雨天美?( )
A: 晴天
B: 雨天
C: 都美
D: 都不美
( 3 )诗中把什么比作什么?( )
A: 把西子比作西湖
B: 把水光比作山色
C: 把西湖比作西子
D: 把山色比作水光
( 4 )你推测诗人作诗时的心情是怎样的?( )
A: 愉快
B: 平静
C: 忧伤
D: 生气
五、 语段阅读(分值:20分)
课外阅读。

筷子


①说起中国的筷子,话可就长了。


②据史料记载,最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代,筷子称为“箸”(zhù),大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是帮助进食。


③使用筷子不只是能吃饭那么简单,还有很多好处呢!通过实验发现,用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见,用筷子吃饭( )进食方便,( )可以锻炼手指的协调性,增强脑力,十分有益身心健康,真是一举多得啊!


④中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料,以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。[ A ] 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷,是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时,烙花艺人用300~500℃的电热钢火笔,在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。[ B ]


⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。[ C ]现在,在国外凡吃中餐者,几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化,传递了浓浓的友谊之情。

( 1 )短文是从哪几方面介绍“筷子”的?

________

( 2 )选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。
( 3 )短文中标出了[A][B][C]三个位置,如果把下面这句话放在文中,最合适的位置是( )。

“1972年2月,美国总统尼克松访华,总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大记者带回了自己的国家。”

( 4 )第③自然段中划横线的语句能不能删去?结合短文内容写出理由。

________

六、 写作题(分值:30分)
说写·表达

你把观察到的事物写进过日记吗?今天我们来写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后认真读一读,看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟!

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