2021年济南市分水岭小学三年级上册语文期末测试试题

课内阅读，回答问题。

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷”，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“嚯嚯”，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语：可以说“________的秋天”，至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音？
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了，你能照着课文第一、二小节的样子用“听听，秋的声音……”这样方式说一说吗？

阅读下文，回答问题

花的学校（节选）

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课，如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

( 1 )照样子，在横线上填上合适的词语。

（欢快）地跳舞 ________地响 ________地冲出来

( 2 )联系上下文，想一想，填空。

花的学校在________，花的家在________，在________。

( 3 )“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中写出花儿多且茂盛的词语是（ ）
A: 一群一群
B: 跑出来
C: 狂欢
D: 跳着舞
( 4 )“绿叶在狂风里簌簌地响”，这句话中，“簌簌”的意思是（ ）
A: 形容马叫声
B: 形容树叶被风吹动的声音
C: 形容树叶飘落的声音
D: 形容雨声
( 5 )在这篇短文中，花儿的主要特点是（ ）
A: 很多，很美
B: 很顽皮
C: 富有灵性，有童趣
D: 在地下的学校里上学

习作园地。

同学们，请选择几种动物、植物或物品作为主人公，展开你的想象写一个童话故事。注意：把故事写完整，语句要通顺。