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2021年招远市辛庄镇朱宋完全小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的________……
( 3 )红红的________像________,飘哇飘哇,邮来了________……________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
二、 填空题(分值:20分)
1、写出下列词语的反义词。

懦弱______ 骄傲______ 丑陋______

愚蠢______ 光明______ 冷漠______

2、课文回顾。

课文讲述了一粒种子长成______,变成______、______,最后变成______的一段生命历程。在这个历程中,主人公不断______,每一次转变都是一个______的开始,每一个愿望最后都______了。文中四次出现“______”,突显了主人公______、______的人生态度。

3、比一比,再组词。

骄______
谣______
透______ 危______ 赖______

桥______
遥______
绣______
脆______
懒______

4、我能填。

píng dài hú

______坝 ______表 ______蝶

______果 ______领 二______

______等 爱______ ______水

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。

夜书所见

萧萧 , 动客情。


挑促织,夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思,分别是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

收集阳光

我是午后在田野里闲逛时遇到那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。

他在做什么呢?按照你的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。

几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床头的盛(chéng shèng)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。

老人得(děi dé)的是老年偏瘫,长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。

真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。

听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工,他和一个长(cháng zhǎng)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。

( 1 )请选择文中划线字的正确读音。

盛________(chéng shèng)满 得________(děi dé)的是

长________(cháng zhǎng)他两岁的姐姐

( 2 )读句子,完成练习。

他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来地跑着。

①他这么做是想________

A.捉蚂蚱和蜻蜓 B.装清澈的溪水 C.收集最灿烂的阳光

②他为什么要这么做呢?请用“________”在文中画出来。

( 3 )读文中句①,找出表示动作的词语________。小男孩此时可能在想:________。
( 4 )在你眼中,小男孩是个怎样的人呢?读画线句②③④,完成练习。

从句②中,可以看出他是个________的孩子;从句③中,可以看出他是个________的孩子;从句④中,可以看出他是个________的孩子。

六、 写作题(分值:30分)
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。
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