| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )我们可以从“________，________”感受到长江的壮丽风光；从“水光潋滟晴方好，________”感受到西湖的柔美；从“________，潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。 ( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________，________。（用《山行》中的诗句填空） ( 3 )在《赠刘景文》一诗中，描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________，________。 ( 4 )在《夜书所见》一诗中，“________，________”这两句写景，借落叶飘飞，秋风瑟瑟，寒气袭人烘托游子的凄凉之感。 ( 5 )写一句有关团结一致的名言：________。 |
| 1、 | 在加下划线字的选择正确的读音。 富饶______ (yáo ráo) 蠕动______ (rú rǔ) 瑰丽______ (ɡuī ɡuì) 海参______ (shēn cān) 栖息______ (xī qī) 岛屿______ (yú yǔ) |
| 2、 | 选出正确的读音 摄（shè niè）______ 社（shè dù)______ 躬（gōng gōu）______ 媚（méi mèi）______ |
| 3、 | 根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空 ( 1 )春天，树木________新的枝条，长出________的叶子。 ( 2 )夏天，树木长得________，________的枝叶把森林封得________的，________了人们的视线，________了蓝蓝的天空。 ( 3 )秋风吹来，落叶在林间________。 ( 4 )小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 |
| 4、 | 用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。 ( 1 )他对自己的勇敢大为赞赏 ， 说：“我原来是这样了不起的人，应该让全城的人都知道。”——《格林童话·勇敢的小裁缝》 赞赏（找近义词）：________。 ( 2 )她替他们把房子收拾得井井有条。——《格林童话·白雪公主》井井有条（联系生活实际）：________。 ( 3 )岁月不居① ， 时节如流②。——孔融《论盛孝章书》注释：①居：停留。②如流：像流水一样消逝。 岁月不居（结合注释）：________。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
( 1 )文中画横线的句子，应该用怎样的语气来读？（ ）①鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想：________
②唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心想：________
( 3 )你从文段最后一句话的加下划线的词句中体会到了鸟儿怎样的感情？我们身边有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。
