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2021年天津南开翔宇学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

默写《望天门山》

______ ,______ 。______ ,______ 。

二、 填空题(分值:20分)
1、请你写出下划线词语的反义词。
( 1 )我背着书包去上学时,天开始放晴了。________
( 2 )它们排列得并不规则,甚至有些凌乱 , 然而,这更增添了水泥道的美。________ ________
( 3 )我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。________
2、

形近字组词

两______ 陪______

俩______ 部______

晒______ 叹______

洒______ 汗______

3、

读课文《蜜蜂》填一填

采______ 减少______

______的记忆力 做______

发现______ ______的景物

捉______ 迷失______

______的本能

4、根据拼音写汉字。





bào

qiáng bì

è

zhī zhū

piào

zhuàng

______风雨

______

饥______

______

______亮

______上

bǎo

shài

dā

qīn

fù

shā lā

吃______

______太阳

______船

母______

祖______

______


三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

( 1 )在横线上写上划线词语的近义词。

多么________ 漂亮________

( 2 )文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?

( 3 )从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

写一则日记,注意日记的格式,把日记的内容写清楚。

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