| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空 ( 1 )秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。 ( 2 )一夜________，一夜________。 ( 3 )啊！多么________的天空。 ( 4 )古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：________；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：________。 ( 5 )古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 给下列语句中的字选择正确的读音。 列文虎克看______（kān kàn）守大门时，待______（dāi dài）着没事，就一边看门，一边磨______（mò mó）起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄______（báo bó），做成放大镜。 |
| 2、 | 写出与加横线词意思相近的词语。 ①骄傲 ______的铁罐看不起陶罐，常常奚落 ______它。 ②铁管带着更加轻蔑 ______的神气。 ③我确实 ______不敢碰你，但并不是懦弱 ______。 |
| 3、 | 请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。 ①青头说完，转过身子闭______上了眼。 ②牛大吼______一声。 ③我站在白塔上向东看______。 |
| 4、 | 给句子中划线的字选择恰当的解释，在横线上写上序号。 深：①与“浅”相反；②久，时间长；③程度高；④颜色重。 Ⅰ海水有深有浅。______ Ⅱ这本书的内容太深了。______ Ⅲ夜深了，老师还在工作。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）①毛茸革的小松树已经返青了，远远望去，绿油油的。逗留在这些小松树间，多么惬意呀！这儿的一切都焕发着光彩：越橘的叶子闪着亮光，柔软的青苔泛着绿光，石楠的枝条上长满了叶芽，犹如一片片绿色的鳞片，树枝上去年保留的浅紫色小花还没有凋谢呢！
②沼泽的周边，有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。它的叶子呈暗绿色，叶子的边沿微微向上卷起，露出粉白色的背面。但没有谁会把心思放在叶子上，因为它的花才更有趣呢！瞧，粉色的小花多漂亮啊，简直像个小铃铛，和越橘花也很像呢！在初春时节能找到花，的确是件值得高兴的事！你采上一束花，再带回家，大家肯定会说这是从温室中摘下来的，谁能说这是从野外采摘回来的呢？
（选自《森林报》）
( 1 )读选文第①段画横线的句子，想想“惬意”是什么意思，选一选。（ ）（填序号）越橘的叶子________ 泛着绿光
柔软的青苔________ 闪着亮光
石楠的枝条________ 还没有凋谢
浅紫色小花________ 长满了叶芽
( 3 )第②段画横线的句子把粉色的小花比作________，表现了粉色的小花________。生活中哪种现象引起了你的关注？你对这种现象有什么看法？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文，注意要把这种现象和自己的看法写清楚。
