| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。 ( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。” ( 3 )本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。 |
| 1、 | 读课文《北大荒的秋天》，根据意思写出相应的词语 ①形容水透亮，纯净，可以看见水底。 ______ ②形容湖泊等表面平静，颜色碧绿，很干净。______ ③形容热闹的场面或景象。 ______ |
| 2、 | 照样子，在横线上填上合适的词语 例：（明朗）的天空 ______的地毯 ______的气味 例：（小心）地走着 ______地数着 ______地蹦跳着 例：一片片（叶子） 一把把______ 一枚枚______ |
| 3、 | 读句子，写字词。 bào______风雨要来了，爷爷看到qiáng bì______上有一个破dòng______，就zhǔn bèi______用一块木板挡一下。没想到，他zhuàng______见了一只正在抓虫的小zhī zhū______。没办法，爷爷只好等它吃bǎo______了再接着做。 |
| 4、 | 课文回顾。 课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只______的小鸟，它看起来______，引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是______。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，________________。
遥望洞庭山水翠，（________________）。
( 1 )把诗句补充完整。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏的树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
( 1 )选文第一自然段共有________句话。请用横线画出一个拟人句。作者为什么说小兴安岭是美丽的大花园：________。
作者为什么说小兴安岭是“巨大的宝库”：________ 。
你体会到作者怎样的情感：________。
秋天是美丽：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写，写出秋天的特点，用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺，格式正确。
