| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )我们可以从“________，________”感受到长江的壮丽风光；从“水光潋滟晴方好，________”感受到西湖的柔美；从“________，潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。 ( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________，________。（用《山行》中的诗句填空） ( 3 )在《赠刘景文》一诗中，描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________，________。 ( 4 )在《夜书所见》一诗中，“________，________”这两句写景，借落叶飘飞，秋风瑟瑟，寒气袭人烘托游子的凄凉之感。 ( 5 )写一句有关团结一致的名言：________。 |
| 1、 | 给下列句子中加粗词换一个词，使句的意思不变。 ①她总是默默地坐在教室的一角。______ ②小君立即把头低了下去。______ ③不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。______ |
| 2、 | 按课文内容或要求填空。 ( 1 )在《赠刘景文》一诗中，诗人________写的：“________，________橙黄橘绿时。”深秋初冬的景色，是最美好的。 ( 2 )当________吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的________，那声音充满力量，令人感受到________的威力。 |
| 3、 | 填空。 密密层层 严严实实 葱葱茏茏 树木长得______，______的枝叶把森林封得______，挡住了人们的视线。 |
| 4、 | 一个皮球掉进树洞里去了，选择最好的方法。______ ①爬到树洞里去拿。 ②把树连根拔掉。 ③用树枝伸进洞里挑。 ④向树洞里灌水。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。
________________，________________。
( 1 )默写古诗。水光潋滟晴方好，________。________，________。
( 2 )解释下列词语。潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
( 3 )这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
( 1 )用“要是……”写一句话。树——手推车 ——________ ——________
要求：①日记的格式要正确。②注意正确地用上表示动作的词语。
