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2021年北京市和平里第九小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按古诗原文补充诗句。

干山鸟飞绝，______

孤舟蓑笠翁，______

（柳宗元《江雪》）

二、 填空题(分值：20分)
1、看拼音写词语。

liú yì

liáng shuǎng

shì zi

bō luó

______

______

______

______

2、

写出近义词

痛苦______ 思索______ 突然______ 仔细______

3、

按要求填空

①“杨”字，______旁，第五笔是______。

②“亿”字，共有______笔。

4、按课文填空。
( 1 )本学期我们一起领略的西湖美景，苏轼在《饮湖上初晴后雨》中也是这样赞叹道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。________，________。”
( 2 )诗人杜牧在《山行》中写道：“停车坐爱枫林晚，霜叶________。”其中，“坐”是________的意思。
( 3 )当微风拂过，那声音________，好像呢喃细语，让人感受到________；当________，整座森林都________，合奏出一首________，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
( 4 )有理走遍天下，无理________。
三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
把下面的诗句补充完整，再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________，

________ ________空蒙________亦________。

________，

________妆________。

这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像________一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是（ ）。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永
五、 语段阅读(分值：20分)
课内选文阅读。

《秋天的雨》片段训练

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都藏在小雨滴里呢！小朋友的脚常被那香味勾住。

( 1 )秋雨的气味是________、________。
( 2 )选段在描写秋雨的气味时，写到了________、________、________和________等水果。
( 3 )读了这段话，我仿佛看到一个（ ）的秋天。
A: 红叶似火
B: 瓜果飘香
C: 小雨不断
六、 写作题(分值：30分)
校园的生活多姿多彩，有一次难忘的主题班会、有一展身手的运动会、有获取知识习得技能的课堂……请选择你在校园中经历过的、留下最深印象的一件事写下来。

要求：①自拟题目，写一件你经历过的、留下最深印象的事情；②做到过程清楚，内容具体，句子通顺；③书写工整，卷面整洁。

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