题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中,书写完全正确的一项是( )。 A: 掺和 骡马 闲熟 零七八碎 B: 唾沫 榛子 翡翠 无济于事 C: 脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众 D: 响彻 演泽 畜养 头晕目眩 |
2、[查看原题] 下列古诗句运用的修辞手法判断有误的是( ) A: 危楼高百尺,手可摘星辰。(比喻) B: 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(拟人、对偶) C: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(比喻) D: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?(比喻、对偶、反问) |
3、[查看原题] 下列句子中,没有语病的一项是( )。 A: 通过学习科学家屠呦呦的事迹,使我受到了很大的鼓舞。 B: 写文章语言要精练,一定要把不必要的啰唆话统统删去。 C: 在“不忘初心,牢记使命”学习活动中,我们要及时解决并发现存在的问题。 D: 无论是顺境还是逆境,中国共产党始终将实现中华民族伟大复兴作为历史使命。 |
4、[查看原题] 下面对课文内容理解有误的一项。( ) A: “他们那时候多有趣啊”这个题目,激起了读者的阅读兴趣,表达了孩子们对过去学校的向往。 B: 文中运用语言描写,将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比,在对比中突出了主题。 C: 虽然技术很先进,还有专属的老师,玛琪还是很讨厌学校,是因为未来的学校不注意保护学生的视力,看过的书也不能保存。 D: 这篇文章立意非常巧妙,由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。 |
5、[查看原题] 下列加下划线的字的注音全都正确的一项是( ) A: 弗如(fó) 洗澡(zǎo)) 盐水(yán) B: 干脆(cuì)) 诞生(yán)) 教授(shòu) C: 拦住(lán)) 花蕊(xīn)) 辩论(biàn) D: 恐怖(bù)) 蚯蚓(yǐn)) 凶恶(è) |
1、[查看原题] 给加下划线的词语选择正确的答案。 日子:A.日期;B.时间(指天数);C.指生活或生计。 ①过去的日子如轻烟。______ ②昨天是我参军的日子。______ ③日子越过越美。______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 选出括号里恰当的词语。 ( 1 )他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在________(全神贯注 目不斜视)地看书。 ( 2 )玛琪脸上露出________(鄙夷不屑 不屑一顾)的神情:“学校?学校有什么好写的?” ( 3 )拖米非常________(骄傲 高傲)地瞧了他一眼:“因为那不是我们这种类型的学校。” ( 4 )我把它调慢了,已经________(适当 适合)十岁左右孩子们的水平了。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 给划线的字注音。
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4、[查看原题] 看拼音,写汉字。
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1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 寒食 ________________,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,________________。 ( 1 )补全诗句。________,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,________。 ( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___ |
2、[查看原题] 把诗句填写完整,并说说你对最后两句的理解。 长歌行 汉乐府 青青园中葵,______。 ______,万物生光辉。 ______,焜黄华叶衰。 百川东到海,______? 少壮不努力,______! 我对最后两句的理解:______ |
阅读《飞夺泸定桥》选段,完成习题。
泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾斜下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
( 1 )联系上下文理解词语。心惊胆寒:________
震耳欲聋:________
( 2 )找出文中打比方的句子________。它是把________作________,作者这样写是为了________。( 3 )他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”从敌人这句话中可以读出________。( 4 )这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几个词概括?[查看原题]阅读课文片段,完成练习。但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
( 1 )月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是________。题目:读《老人与海》有感
要求:读了上题中《老人与海(节选)》后,同学们一定有许多感想吧!请联系具体事例写一写你读了《老人与海(节选)》后的感受,注意语句要通顺,字数550字左右。