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2024年苏州市金阊区实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
邓芬的两个姐姐为什么那么恨她?( )
A: 邓芬的两个姐姐嫉妒邓芬既美丽又温柔善良
B: 邓芬的两个姐姐发现雄鹅莫顿是妖怪
下列词语中下划线字注音有误的一项是( )。
A: 新(gēng) 断(jiàn)
B: 境(chǔ) 防(xiè)
C: 苦(mèn) 空(xū)
D: 蚁(xué) 消(shì)
下列词语书写有误的一项是( )
A: 栖息
B: 中廷
C: 寒鸦
下列说法有误的是( )
A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事:(1)冬天,毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。(2)夏天,母亲把“老阳儿”煮在水里面。
B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
C: 《阳光的两种用法》一文融情于事,将情感融入事件的叙述中,借助生活中的小事,表达了自己的情感。
D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事,把情感融入其中,自然地流露了内心的情感。
下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 忧郁 缺泛 流落 妻凉
B: 帐蓬 援救 寂莫 恐惧
C: 日厉 仪器 介意 处境
D: 隔绝 远眺 缘故 防御
二、 填空题(分值:20分)

把下列词语补充完整。

出其______ ______ ______ ______悚然

______里______涂 不假______ ______

______ ______糊糊 ______声______气

津津______ ______ ______ ______而栗

______天______地

形近字组词。

吟______ 深______

冷______ 探______​

看拼音写汉字

一dié______文件

一dié______花生米

蒙lóng______

liú______览

zī______询

宫diàn______

一zhǎn______台灯


解释《两小儿辩日》文中字词的意思。

辩斗:______ 汝:______ 以:______ 去:______ 日中:______

及:______ 盘盂:______ 沧沧凉凉:______ 探汤:______

汤:______ 决:______ 孰:______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

清明

[唐]杜牧

清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。

【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。

( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是_
阅读《春雪》,感受韩愈笔下不同的景。

春 雪

[唐]韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

( 1 )“芳华”在诗句中指的是( )。
A: 草色
B: 鲜花
( 2 )“都”和“惊”分别写出了诗人内心的________和________之情。

A.失望 B.焦急 C.欣喜 D.遗憾

( 3 )用自己的话说说后两句诗描绘的景象。
( 4 )这首诗用了________的修辞手法,我是从“________”和“________”这两个字体会出来的,这样写的好处是:________
( 5 )“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”与岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“________,________”有异曲同工之妙。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]名著阅读。

小人国

①格列佛是伦敦一个著名的外科医生,但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中,航船被一阵暴风刮翻了,浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。

②当他醒过来的时候,发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上,许多不满五寸髙的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。

③格列佛很吃惊,他大喊一声,弄断了绑他的小绳子,想去抓那些小人儿。立刻,很多箭朝他射来,就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸,痛苦地哼起来。

④过了一会儿,当小人儿们看见格列佛安静下来了,就不再射箭。这时,一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台,台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么,但觉得饿了,便把手指放进嘴里,表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿,抬来一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十几块肉,一次抓一把面包——这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列佛又做了个想喝水的手势,小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。

⑤后来,小人儿们又用了一千五百匹四寸髙的马,拉他到王宫去。

⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀!”国王说。从此,国王便叫他“人山”。

⑦晚上,格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上。并指定三百个裁缝为他赶制衣服,让六个小人儿给他当差。

⑧没过几天,格列佛就和小人儿国的人建立了友谊。有时,他躺在地上,让五六个人在他的手掌上跳舞;许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏;他把手放在地上,骑兵就在他手边跳过来跳过去。

⑨不久,国王给了格列佛自由,让他在城里观光。格列佛侧着身,小心地走过两条大街。他只穿一件背心,因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐。

⑩两个星期过去了。另一个小人儿国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外衣、鞋和袜子,下到海里涉水前进,不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他,吓得纷纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩,把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。

⑪一天,格列佛到海边散步,发现了一条真正的小船,便告诉国王,他要离开这里。国王叫人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英国商船,他上了这艘船,终于回到了故乡。

( 1 )下列选项中与“格列佛来到小人国”无关的一项原因是( )
A: 格列佛喜欢航海旅行。
B: 航船在旅行中被暴风雨刮翻了。
C: 格列佛特意到小人国探险。
D: 浪头把格列佛冲到了海岸上。
( 2 )第④自然段中“这时,一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台”,“筑高台”的原因不是( )
A: 为方便军官发表演说
B: 小人国的人个子太小
C: 防止格列佛攻击军官
( 3 )仔细读⑦—⑪自然段,按照时间顺序,在括号里补充相应的故事情节。

王宫生活________ ________ ________回到故乡

( 4 )文中反复写一些数据,比如格列佛“一口吃十几块肉”“一千五百匹四寸高的马”等,这样写有什么好处?简单写一写原因。
( 5 )你认为格列佛是个怎样的人?至少抓住一点,结合文章内容,写出你的理由。[查看原题]阅读短文,完成练习。

蚂蚁和屎壳郎

夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

这是说,尽管风云变化,但________________的人能避免灾难。

神射手和狮子

从前,有一个神射手。他到山里去寻找猎物,森林里的野兽见他来了,全都逃得 无影无踪,只有高傲的狮子向他挑战。神射手朝狮子射出一箭,说:“这仅是给你一个消息,你可以从中知道我本人来攻打你的情形。”狮子被射中受了伤,吓得惊慌逃窜。狐狸劝狮子要勇敢些,不要轻易示弱。狮子回答说:“他的一枝箭都这么厉害,我还怎么能经受得住他本人的打击呢?”

这故事是说,要善于借助________________去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。

航海者

有几个人乘船出海。大海的气候变化万千,船刚驶入海面时,恰恰碰上了狂风巨浪,船几乎被巨浪吞没。有人撕破衣服,大声悲惨地痛哭,祈求庇护神,许愿说如能得救,定当还愿报恩。过了不久,风暴过去了,大海恢复了往日的平静,大家为幸免于难而互相祝福,高兴极了。老实的舵工却对他们说道:“朋友们,幸免于难确实值得高兴庆贺。但我们还必须勇敢地去面对说不定还会再来的狂风巨浪。”

这故事告诫人们要知道天有________________,风平浪静时仍要警惕随时可能降临的________________。

( 1 )寓言是通过故事说明道理的一种文体。这三则寓言均选自古希腊的________。
( 2 )请认真读寓言故事,把它们的寓意补充完整。

①这是说,尽管风云变化,但________的人能避免灾难。

②这故事是说,要善于借助________去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。

③这故事告诫人们要知道天有________,风平浪静时仍要警惕随时可能降临的________。

( 3 )选择一则寓言,结合自己的生活实际谈谈对这则寓言寓意的理解。
( 4 )你还知道哪些寓言故事,请写出三个来。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。