2024年东莞市东城小学六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读理解

( 1 )图书漂流活动海报副标题还空着呢，请选择一个别致而吸引人的标题是（ ）
A: 捐赠活动
B: 让图书回家
C: 给知识一个美妙的旅程
D: 图书大游行
( 2 )根据海报内容，下列哪一项说法不对？（ ）
A: 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B: 4月23日之后，图书漂流活动便结束了。
C: 教材和教辅类用书不能捐赠。
D: 凡是向图书馆捐赠两本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。
( 3 )两条“注意”里，其中一条是病句，请找出来，并修改。

第________条是病句，修改：________。

[查看原题]阅读短文，回答问题

人民在他心中

朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，（尽管 不管）在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦 痛苦 困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。

朱伯伯关心别人的事迹多得很。

在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦 痛苦 困苦），就写信给自己的妻子，要她把家中的旧衣服多寄些来送给群众。

在武汉空军工地上，身为民工大队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难 艰苦 艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住房让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡仕元是个能干的好青年，可是身体弱，家庭生活又（疾苦 艰苦 困难）。他生病以后一连5年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他们全家人的生活。

1975年，在火车上，一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。

是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一名干部。我对人民有感情，看见别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任（努力 尽力 奋力）去帮助他们。”朱伯伯是这样说，也是这样做的。

( 1 )选择括号里恰当的词语，写在横线上。

（尽管 不管）________ （疾苦 痛苦 困苦）________

（疾苦 痛苦 困苦）________ （艰难 艰苦 艰巨）________

（疾苦 艰苦 困难）________ （努力 尽力 奋力）________

( 2 )短文讲了几件朱伯伯帮助别人的事迹？都是什么事？
( 3 )你从这篇文章中读懂了什么？

[查看原题]习作。

每个地方都有不同的食品。即使是同一食品，在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题介绍你家乡的一种美食，注意抓住重点，写出特点,详略得当。