| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对下列句子的描写类型判断不恰当的一项是( ) A: “这大概是一场梦吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写) B: 猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上。(动作描写) C: 那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点,皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。(神态描写) D: 那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(语言描写) |
2、[查看原题] 依次在下面语段横线处填人四个分句,最恰当的项是( )。 在春日踏青,青芜如毯, △ ;夏日听雨,雨声渐沥, △ ; 秋日看花,花叶相辉, △ ;冬日观雪,雪意阑珊, △ 。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒 A: ③④②①B: ③①④② C: ④③①② D: ④②③① |
3、[查看原题] 汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有( )元!发现宝藏的他们成了大富翁。 A: 一万八千余 B: 十万两千余 C: 两万一千余 D: 一万两千余 |
4、[查看原题] 对《春夜喜雨》赏析不正确的一项是( )。 A: 一、二句以拟人的手法与春雨及时降临,“知”字用得极妙,把春雨都写活了。 B: 三、四句不仅对仗工整,而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。 C: 最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景:锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。 |
5、[查看原题] 给加下划线的字选择正确的解释。 ( 1 )死得其所( ) A: 处所。 B: 量词。 C: 明代驻兵的地点。 ( 2 )精兵简政( ) A: 专一,深入。 B: 完美。 C: 经过提炼或挑选的。 ( 3 )背井离乡( ) A: 脊背。 B: 离开。 C: 违反,违背。 ( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。( ) A: 拧,挤压。 B: 勒死,吊死。 C: 扭在一起。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。善者的面具是______的,______代表______;国王的面具是______的,______代表______;王妃的面具是绿色的,绿色代表______;______的面具是黄色的,黄色代表______;巫女的面具是______,象征其______的性格;妖魔的面具青面獠牙,以示______和______;村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示______。面具运 | ||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
亲口尝一尝 红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。 灰灰菜要下锅的时候,贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来,仔细地看了看。 “事务长,这种野菜吃得?”贺龙问。 “吃得,吃得,吃过多少次了,没有毒。” “还是小心一点好,先别下锅。”贺龙说着,拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝,感到特别苦。他咽下去后,又拿起几棵灰灰菜来,仔细地观察,发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像,但根部多了一些细毛毛,不仔细看是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒,又吩咐道:“先别下锅!” 这种野菜果然有毒!过了半个钟头,贺龙就呕吐起来,脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少,没过多久,他就渐渐地恢复正常了。 幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜,使部队避免了一起食物中毒事件。从此,事务长把检验野菜的关把得更严了,经常亲口尝一尝。 ( 1 )“果然”的近义词是________。( 2 )短文主要讲了一件什么事? ( 3 )画横线的句子运用了________描写,表现了________ ( 4 )“从此,事务长把检验野菜的关把得更严了……”这句话中的“此”是指什么?为什么事务长把检验野菜的关把得更严了?[查看原题]课外阅读。 明天我们毕业 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 ( 1 )下列说法是否正确。①“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思是“教训、教导”。 ②短文中多次出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。 ③短文中只有两个排比句。 ( 2 )“是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……”文中的省略号省略了什么内容?( 3 )找出文中的一个排比句。仿照这样的句式自己也写一个。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写一个科幻故事,将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。记着起一个好玩的题目。
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