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2021年上沟小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加点词注音正确的一组是( )
A: 纤纤(qiān)
B: 机杼(zhù)
C: 擢升(zhuó)
给带下划的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
( 1 )应屐齿印苍苔。( )
A: 怜悯、同情
B: 爱
C: 怜惜
( 2 )小扣柴扉久不开。( )
A: 扣除
B: 轻轻地敲
C: 覆盖
( 3 )送鲍浩然浙东( )
A: 往,到达
B: 他
C: 的
( 4 )才始送春归。( )
A: 开始
B: 方才
C: 才能开始
( 5 )问行人去那边。( )
A: 欲望
B: 将要
C: 想要

根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。

课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:_____

A: 凡卡寄出信后非常高兴。
B: 凡卡十分想念他的爷爷。
C: 在沙皇统治下的资本主义社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
[疑难]下列诗句按时间顺序排列正确的一项是( )。

①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

②春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

④迢迢牵牛星,皎皎河汉女。


A: ②④①③
B: ③①②④
C: ②③①④
D: ③④①②
他在流落到无人岛之前在哪生活?( )
A: 在巴西开一个果园
B: 在比西西比和
C: 在刚果
D: 在英国
二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

含糊 模糊

①爸爸的话说得很______,我没有听懂。

②以前的事,我记不太清楚,有点______了。

多音字组词。

散sǎn______ sàn______ 盛shèng______ chéng______

按要求写词语。
( 1 )“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”……你还知道的有:________、________、________、________。
( 2 )“别”也有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别”……你还知道的有________、________、________、________。
选词填空。

安慰
慰问

( 1 )儿子的成功是母亲饱受磨难的心得到了些许________。
( 2 )每逢春节,政府都会去________那些烈士的家属。
( 3 )这部小说主人公的命运十分________,令人潸然泪下。
( 4 )远行的游子置身于异国他乡,一种________之感油然而生。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读苏轼的《蝶恋花·春景》,回答问题。

蝶恋花·春景

花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!

墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

【注释】①褪:脱去。②柳绵:即柳絮。③多情:这里代指墙外的行人。④无情:这里

代指墙内的佳人。

( 1 )这首词的上阕描摹了________、________的暮春之景,表达了作者________之情。
( 2 )春天将逝,但美景未必难觅,一句“________”寄托了作者追寻美好事物的旷达之情。
( 3 )下阕集中反映了作者不被理解的惆怅的句子是:________,________。
( 4 )赏析词中“绕”字的妙处。
诗歌鉴赏,回答问题。

( 一 )游园不值

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

( 1 )解释下列词语。

屐:________。 小扣:________。 柴扉:________。

( 2 )“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“小扣”一词传达出诗人怎样的情怀?
( 3 )“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”除了写春景外,蕴含着怎样的哲理?
( 4 )结合诗歌内容说说园主人是一个怎样的人。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水(zàn zhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树(guàn guān)。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地(sāo
shāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

( 1 )给划线字选择正确的读音。

________(zàn zhàn) 树________(guàn guān) ________(sāo shāo)

( 2 )用“________”画出本段的中心句。
( 3 )这段话写到了________、________、________、________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、________、________、________等词语写出了景物的色彩美。
( 4 )用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者________的感情。[查看原题]类文阅读

功名难夺报国心

在近代科学史上,有3位科学家功不可没。他们是:詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。

1903年,詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出,勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,外国人惊奇地说:“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢!”但是詹天佑终于用成功的事实回击了他们的嘲讽。

勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志,1910年,27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了国际比赛,战胜众多强手,荣获国际飞行协会颁发的优等证书。

与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机,在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞越菲律宾的一座著名火山,被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。

他们三人不畏艰险,登上了科学的高峰,他们用自己不凡的业绩显示了我们民族的聪明智慧,使自命不凡的外国人也不得不承认:中国人是有才能的。

中国人不仅有才能,还很有志气,不仅爱科学,而且更爱自己的祖国。

京张铁路建成后,美国某大学为表彰詹天佑的成就,授予他工科博士学位,要他亲自去美国参加授领仪式。这时,詹天佑肩负着修建川粤汉铁路的重任,便毅然谢绝了那所大学的邀请。

冯如在科学上获得成就后,外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此,他在1911年将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。

年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年,他抱着宏大的志向,从美国回到广州开办航空学校,只是由于政府的腐败无能,他才未能施展自己的抱负。

今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇,从未想过为祖国的建设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长,却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来,与其在国内艰苦奋斗一辈子,还不如趁早到国外享受生活。

詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格,至今仍是我们学习的楷模。

( 1 )【理解词语】联系上下文,理解下列词语的意思。

自命不凡:________

先驱:________

( 2 )【整体感知】默读课文,说说“功名难夺报国心”这句话的含义,以及它给了你怎样的启发。
( 3 )【句子理解】读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处,并填空。

①当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟地区通过时,外国人惊奇地说:“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢!”

引用外国人的话,让我们感受到了外国人对中国工程技术人员的轻蔑和________,也说明了修筑关沟铁路的________。

②可是冯如却说:“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”

引用冯如的话,让我们感受到了他________的决心。

( 4 )【议论方法】为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例?又分别是按

照怎样的顺序来介绍的?

论点一:献身科学的精神和专业领域内的才能

列举事例:①詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程时勇挑重担,用成功的

事实回击了外国人的嘲讽。

②________

③________

论点二:________

列举事例:①为修建川粤汉铁路谢绝了美国某大学的博士学位授领邀请。

②________

③________

介绍的顺序是( )

A.总—分 B.总—分—总 C.分—总

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

题目:难忘的

我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师们和同学们。临近毕业,大家心中一定荡漾着许多美好的回忆。请把题目补充完整,然后通过亲身经历的一两件事写一篇习作,以表达对母校(老师、同学……)深深的情谊。

要求:内容具体,条理清楚,表达真情实感。

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