| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点下划线的注音完全正确的一项是( )。 A: 卓越(zhuó) 抽噎(yē) B: 蜷缩(juǎn) 畜生(chù) C: 眷恋(juàn) 恩赐(sì) |
2、[查看原题] 关于《采薇》这首诗,下列说法不正确的一项是( )。 A: “昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”写出柳枝随风摇曳之状,表现出戍卒对家乡的眷恋之情 B: “今我来思,雨雪霏霏”是说归来肘是冬天。“霏霏”是形容雪下得很大的样子 C: “今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思 D: 通过诗句,我们可以想象到他们戍边时的苦况,对从军生活的厌倦以及对和 平的家庭生活的向往和留恋 |
3、[查看原题] 选出正确的答案填在括号中。 ( 1 )下列故事不是出自《三国演义》的是( )。 A: 七擒孟获 B: 六出祁山 C: 三借芭蕉扇 D: 桃园三结义 ( 2 )下列选项中,( )不是《城南旧事》一书中的人物。 A: 秀珍 B: 英子 C: 德先叔 D: 有二伯 ( 3 )《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊每日必读的一本书是( ) A: 《圣经》 B: 《诗经》 C: 《易经》 D: 《书经》 ( 4 )《老人与海》书中的圣地亚哥,是一个经典的“(康)”的形象。 A: 空想家 B: 吝啬鬼 C: 硬汉 D: 懦弱男 ( 5 )《今天我是升旗手》中的少年肖晓,具有( )。 A: 胆小懦弱气质 B: 英雄主义气质 C: 忧郁自卑气质 D: 暴躁易怒气质 ( 6 )《少女的红发卡》一书中,叶叶经常收到的美国来信都由( )所写。 A: 唐伟、高敏如 B: 瀠、麦克尔 C: 李佳同、刘莎 D: 林蹦蹦、叶丽莹 ( 7 )《格列佛游记》中,飞岛的运行是借助( )实现升降、往来的。 A: 太阳 B: 风力 C: 水力 D: 磁石 ( 8 )下列故事不是出自《今天我是升旗手》的是( ) A: 快乐的烹饪课 B: 名片的风波 C: 寻找耶利亚 D: 空中索道传物 ( 9 )《少女的红发卡》中,红色的发卡是( )送给叶叶的。 A: 老师 B: 唐伟 C: 叶叶爸爸 D: 刘莎 ( 10 )《格林佛游记》中,借( )国王的口指名道姓地批评当时的英国。 A: 小人国 B: 大人国 C: 飞岛国 D: 慧驷国 |
4、[查看原题] 下列词语中加下划线的字读音相同的是( ) A: 牲畜 畜养 畜产 B: 羊圈 圈养 圈地 C: 处境 用处 处理 D: 树梢 稍微 捎信 |
5、[查看原题] “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”用了什么修辞手法( )。 A: 比喻 B: 拟人 C: 夸张 D: 反复 |
1、[查看原题] 查字典。 “察”按部首查字法应查______部,再查______画,读______。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 把正确的拼音填写在后面的横线上 沏______(qī qīe)了一杯茶 瘦削______(xiāo xuē) 宿______(sù xiǔ)鸟 循______(xún shún)声 打量______ (liāng liàng liang) | ||||||||||||
3、[查看原题] 课文《山中杂记》的线索是______。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 按拼音写词语。
|
1、[查看原题] 阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。 迢迢牵牛星 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 ( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常 | ||||||||||||
2、[查看原题] 对比阅读下面两首古诗,完成练习。 春夜洛城闻笛 [唐]李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )这两首诗都是描写________(季节)的,却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描,实则重点描写了________、________、________、________等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是:________(用诗句回答)。 ( 2 )对比这两首诗,根据提示完成表格。
( 3 )对两首诗的理解,不正确的一项是( )。 A: 《钱塘湖春行》这首诗,诗人巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象 B: 《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不 胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的感叹 C: 《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的 D: 《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力 |
阅读短文,完成练习。
做时间的主人
卡尔·华尔德是我的钢琴教师。有一天,他在给我上课的时候,忽然问我:“你每天练琴要花多少时间?”我说:“大约三四个小时”“你每次练习,时间都很长吗?是不是有个把钟头?”“我想这样才好。”“不,不要这样。”他说,“你长大之后,每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯,一有空就弹几分钟,比如在你上学以前,或在午饭后,或在工作疲劳的短暂休息时间。五分钟、十分钟也练习,把你的练习时间分散在一天里面。这样,弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。”
当我在大学教书的时候,也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。差不多有两年多我没写什么东西。我的理由是没有时间。后来,我想起了卡尔·华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期,我就照着他的话实验起来。只要有三五分钟的空闲时间,我就坐下来写上几行。出乎我的意料,在那个周末,我竟写出了许多页稿子。
后来我同样用积少成多的办法创作长篇小说。我的教学工作虽然一天比一天繁重,但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间,其中有一个诀窍:你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作,你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上去。事前要有所准备,一旦开始做这项工作,就要立即把思想集中到工作中去。
卡尔·华尔德对我的一生有重大的影响。他使我发现了短暂的时间也有价值,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。
短暂________ | 繁重________ |
迅速________ | 集中________ |
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
( 1 )写出下列词语的近义词。依旧——________ 夺目——________ 感染——________
( 2 )照样子,写词语。①红扑扑(ABB式且表示颜色):________、________
②潇潇洒洒(AABB式):________、________
( 3 )这段话把夕阳比作快乐的________。并通过一系列的动词,如“________”“________”“________”,生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海________的景象。