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2021年高区柴峰小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

阅读《卖火柴的小女孩》,选出正确的选项。

“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩( )

A: 幻想变成有钱人。
B: 幻想飞到温暖幸福的地方。
C: 幻想飞到我们今天的幸福世界中。
下列下划线词语解释错误的一项是( )
A: 山下兰芽短浸溪。(初生的兰芽浸润在溪水中)
B: 休将白发唱黄鸡。(歌唱黄鸡)
C: 寂寞无行路。(春天来去的踪迹)
D: 百啭无人能解。(懂得,理解)
《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代哪个神话传说( )
A: 精卫填海
B: 牛郎织女
C: 后羿射日
D: 女娲造人
爱丽丝最喜欢的动物是( ),它叫“戴娜”。
A: 红雀
B: 刺猬
C: 猫
在下面句子中的横线上填上诗句,最恰当的一项是( )。

小明不但刻苦学习各类知识,而且还踊跃参加各种社会实践活动,因为他深知“_________”的道理。


A: 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
B: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
D: 问渠那得清如许?为有源头活水来
二、 填空题(分值:20分)
选择句中加下划的字的正确读音。

玛琪对那本纸质书不屑
______(xuè xiè)一顾,露出鄙 ______(bǐ pǐ)夷的神情。玛琪一向讨厌学校,现在比以往任何时候都更憎 ______(zènɡ zēnɡ)恶它。

给加下划线的字选择正确的读音。

花圃 ______(bǔ pǔ) 石蕊 ______(ruǐ xīn)

把下列词语补充完整。

侧耳______ 情不______ 手舞______ 深思______​

按拼音写汉字

āi

lún

téng

xī

尘______

天______

______条

分______

jiǎn

wán

zhuó

xiào

______面

______皮

______见

______力

shí

fá

yù

xián

侵______

______力

名______

头______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”

( 1 )本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A: 杜甫
B: 杜牧
C: 杜荀鹤
( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是( )
A: 此/马非/凡马
B: 此马/非凡/马
C: 此马/非/凡马
( 3 )根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
( 4 )判断下列说法的正误。

①诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。

②作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。

①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解
我家的小院
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
( 1 ) 填空。

这段话先写小院西面是 ________ ,北面有个 ________ ,院子东面种着 ________ ,南面是 ________ 。其中写得最多、最详细的是 ________ ,这段话中的第 ________ 句到第 ________ 句,都是写这里的景色的。

( 2 )一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了( )

A: 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
B: 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
C: 葡萄成熟了,很可爱。
( 3 ) 写出下面词语的反义词 高大________ 热闹________

( 4 )照样子写词语

绿油油 ________ ________ 漂漂亮亮 ________ ________

( 5 )找出打比方的句子。

( 6 ) 给文中最后一句加上标点。

地里种着黄瓜________茄子________西红柿________还种着绿油油的青菜________一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

[查看原题]阅读短文,回答问题。

中国结

①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。

②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳, 靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义,如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等,将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,不但喜气洋洋,也是一种千情万意的祝福。

④在编织中国结时,最主要的材料是线绳。一般说来,用来结艺的线绳约为100厘米长,4-6毫米粗,线绳的种类很多,过去主要有丝、棉、麻,现代材料则增加了尼龙、混纺等,不仅色泽更加亮丽,耐用度也大大提高,究竟采用哪一种线绳,要根据所编织的结的用途而定,用来编结的线绳的纹路愈简单愈好,纹路复杂的,虽然单看绳线很美观,用来编结却不合适,不但纹式失色,绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细,要视饰物的大小和质感而定,开大质粗的首选粗线,形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中,若线太硬,会给编结者增加难度,结形也较生硬;若线太软,编出的结形不输廓清晰,结形不挺拔,不能体现线条的韵律美。

⑤一件结饰要讲究整体美,不仅要用线恰当,线纹平整,结形匀称,结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩,若与古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调,深沉的物件编中国结,夹配少许金,银或亮红等色调醒目的细线,立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。

⑥如今,中国结仍然随处可见,广为流行,中式服装上精致的盘扣,让人不禁倾心于古老的东方神韵;新春佳节时,吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术,与现代生活相结合,生发出多种现代审美意蕴,带给人们无限的情趣和生活美感。

(选自《百科文章》2012年第1期,有改动)

( 1 )阅读全文,依据文章思路,在下面的横线上填写合适的内容。

________——中国结的特点——________——结与饰物的搭配

( 2 )第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么?
( 3 )根据第③段文字,概括中国结的特点。
( 4 )根据文中加内容和中国结插图,完成下面的题目。

①将插图中的“福”字换成其他文字或图案,请写出你的创意。

②如果这个中国结赠与他人,你觉得赠给谁最合适?说说你的赠送缘由。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我 ,我快乐

要求:①把题目补充完整,如读书、唱歌、做游戏……
②选择自己感受最深的事情,写出“快乐”的心情;
③内容具体,条理清晰。450字左右。

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