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2021年合肥市常胜小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列说法不正确的一项是( )。
A: 《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》
B: 沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》
C: 《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翔
D: 《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色
下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )。
A: 失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。我找到了我更喜欢的职业。
B: 努力程度不同,学习效果也会截然不同。
C: 这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众。
D: 他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。
给带横线的字选择正确的解释
( 1 )容身( )
A: 容纳、包容
B: 宽容
C: 准许
D: 形貌
( 2 )淡忘( )
A: 稀薄
B: 不浓不闲
C: 浅
D: 冷淡
E: 营业部旺盛
( 3 )冒险( )
A: 向外透往上升
B: 不顾
C: 冒失
D: 冒充
下面对课文表述不正确的一项是( )。
A: 《匆匆》是现代著名作家朱自清的散文。
B: 《匆匆》紧紧围绕“匆匆”一词,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了对时光流逝的无奈和惋惜。
C: 《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约的事。
D: 《那个星期天》一文中运用大量的外貌描写和环境描写,表现“我”等待时的无聊。
下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。
A: 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
B: “这是我的妻子。”他指着母亲说。
C: “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”
D: “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
二、 填空题(分值:20分)
加偏旁成字组词:

黑 ______ ______ 垂 ______ ______

见 ______ ______ 申 ______ ______

林 ______ ______ 帛 ______ ______

填空。
( 1 )“吟”是古代诗歌体裁的一种,意思是________。《石灰吟》的作者是________代的________,他借________来表达自己________。
( 2 )从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语:________、________、________。
( 3 )“等闲”的意思是________;“烈火焚烧若等闲”的意思是________;我还能写出含有“等闲”的诗句________。
给加下划线字选择正确的读音。
( 1 )bǔ bo

萝卜 ________ 卜算子________ 占卜 ________

( 2 )héng hèng

眼波横 ________ 骄横 ________ 横线________

按拼音写汉字

hé zuò______ gū lì______ xùn liàn______ pèi hé______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
快乐读书吧。

蜀中九日

[唐]王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中:南方,这里指四川一带。④那:为何。

( 1 )诗中所写的九月九日是________节,在这一天,要举行的活动是________。
( 2 )《蜀中九日》一诗中,对仗工整,点明了时间和地点的两句诗是:________。
( 3 )这首诗描写了什么情境?表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

用蛋管住鸡

春天,考恩从市场上买来几只小鸡,养在了自家院里。他希望小鸡快点长大,能早日下蛋。

一天考恩下班回来,看到有人在院门口挂了个牌子,上面写着:“请管好你的鸡,别让它们再窜到我家院子撒野。”他警觉地去找鸡,发现一只都没少,便没当回事。那之后,考恩常听到邻居理查德在大声抱怨,一会儿说鸡踩了花草,一会儿说他家院子里有鸡粪……考恩想:不就是几只调皮的鸡,值得这般小题大做嘛!”

可是事态的发展超出了考恩预料。有一天他清点鸡时突然发现少了一只,于是慌张地跑到理查德家,发现那只鸡果然被他关在笼子里,上面还挂了个牌子:再不管好鸡,我就宰了它。考恩抱起鸡,找理查德理论:“我家鸡只是偶尔溜到你家,至于你如此报复吗?”理查德气不打一处来:“它们敢再来破坏,我就下手!”两人吵了半天才罢休。

那之后,考恩还是任由鸡到理查德家的院子里撒野。可理查德却再也没抱怨过。直到有一天清晨,考恩准备出门,突然听见理查德的女儿大叫起来:“我在草丛发现了3枚鸡蛋!”理查德回应说:“不要大惊小怪,这几天咱家吃的鸡蛋全是那捡的。”考恩听得真切,当即在院里搭起鸡圈,再不让鸡溜到理查德家了。

对他人的错误,比指责更有效的,是让他意识到错误对自己的危害,自觉自愿地去纠正。

( 1 )考恩没有管好自家的鸡,被邻居理查德挂牌警告、扣留鸡,而考恩的想法、做法是________。
( 2 )文中说“可理查德却再没有抱怨过”,这是为何?
( 3 )捡蛋一说,你以为是真是假?理由是什么?
( 4 )在“让他意识到错误对自己的危害”这句话中,“错误”具体在短文中指什么?“危害”又指什么?
( 5 )联系结尾句子的意思,感悟题目中“蛋”管住“鸡”的引申含义?[查看原题]仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”,回答问题。

未成年人年度人均图书阅读量调查统计表


年龄

年份

0~8周岁

9~13周岁

14~17周岁

0~17周岁

2017年

6.34

7.62

8.21

7.19

2018年

7.76

8.57

9.11

8.34


( 1 )根据统计表的内容判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①0~8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为7.76本,2018年度人均图书阅读量为6.34本。

②2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.34本,比2017年的7.19本增加了1.15本。

( 2 )请你为班级图书角撰写一条公益用语。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作乐园。

通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。请你给《汤姆·索亚历险记》写一写作品梗概。

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