| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 对这句话的理解,正确的是( ) A: 鲁滨逊把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。 B: 鲁滨逊已经认命了,他接受了命运的安排。 |
2、[查看原题] 下面的词语没有错别字的一组是( )。 A: 万象更新 张灯结采 残灯末庙 B: 能歌善舞 行善积得 身无分文 C: 别无所求 随心所欲 牛郎织女 |
3、[查看原题] 下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( ) A: 夫战,勇气也 B: 此则岳阳楼之大观也 C: 甚矣,汝之不惠 D: 莲,花之君子者也 |
4、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 言行不一致的人,是一种极不好的习惯。 B: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 C: 除了很小的孩子,没有什么人不睡觉,都要守岁。 D: 腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候和心情了。 |
5、[查看原题] 下列对这首诗理解有误的一项是( ) A: “喜”是这首诗的感情主线,这首诗字里行间洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。 B: 诗的前四句运用拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点,第五、六句运用比喻的修辞手法,展现了一幅美妙的江村夜雨图。 C: 诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,鲜润浓艳,垂满技头。 D: 作者描写春雨融情于景,由近及远,从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。 |
1、[查看原题] 给加点字选择正确读音。 泪潸潸 ______(shān sān) 念叨 ______(dāo dao) 急遽 ______(suì jù) 绽开 ______(dìng zhàn) 惆怅______(chóu chàng) 吓唬 ______(hu hǔ) 依偎 ______(wēi wèi) 消逝 ______(sì shì) 一声不吭 ______(kēn kēng) |
2、[查看原题] 写出反义词 庄重—______ 疲倦—______ 偶尔—______ 顽强—______ |
3、[查看原题] 写出下列语句运用的修辞方法。 ①让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。______ ②初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。______ |
4、[查看原题] 把下列句子中加下划线的的词语分别替换成两个意思相同的词语。 ( 1 )有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的……________ ________ ( 2 )全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一。________ ________ |
1、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 你是这样的人 宋小明 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下, 你是这样的人。 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说, 你是这样的人。 不用多想,不用多问, 你就是这样的人。 不用多想,不用多问, 真情有多重,爱有多深。 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答, 你是这样的人。 不能不想,不能不问, 真情有多重,爱有多深。 把所有的生命归还世界, 人们在心里呼唤, 你是这样的人。 ( 1 )你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的?( 2 )为什么“不用多想,不用多问”,又为什么“不能不想,不能不问”? ( 3 )在你心目中,总理是一个________的人。 |
2、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物,渲染了________的气氛。( 2 )诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_ |
渴望
晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
( 1 )晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是________。明天我们毕业
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
( 1 )下列说法是否正确。①“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思是“教训、教导”。
②短文中多次出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。
③短文中只有两个排比句。
( 2 )“是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……”文中的省略号省略了什么内容?