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2021年长沙市育才二小六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列全是反义词的一组是（ ）
A: 沉闷——轻松 柔软——暴躁 随心所欲——身不由己
B: 偶然——经常 纯熟——生疏 理直气壮——理屈词穷
C: 毅然——果然 稀奇——平常 口若悬河——夸夸其谈
D: 黯淡——明亮 精致——粗糙 别具一格——不同凡响
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
B: 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C: 这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D: 我把教室打扫得整整齐齐。
下列各句中，没有语病的一项是( )。
A: 每个小学生将来都希望自己成为有用之才。
B: 经过朋友的开导，他开开心心高高兴兴地回家了。
C: 我确定她今天可能不去西湖公园了。
D: 树叶被秋风染成金黄，慢慢地飘落下来。
给划线的词语选择正确的解释。
( 1 )留连戏蝶时时舞（ ）
A: 十分留恋，舍不得离开。
B: 耽搁；拖延。
( 2 )自在娇莺恰恰啼（ ）
A: 恰好，刚好。
B: 象声词，这里形容声音非常和谐动听。
( 3 )日暮汉宫传蜡烛（ ）
A: 汉朝宫廷。
B: 汉朝宫廷。这里喻指唐代皇宫。
( 4 )轻娴散人五侯家（ ）
A: 东汉时的五个大官。
B: 原指东汉时的五个大官。这里泛指王侯贵族。
渭城朝雨浥轻尘。( )
A: 城市
B: 湿润
C: 吹酒
二、 填空题(分值：20分)
读课文《顶碗少年》，填空。

“一叠金边红花白瓷碗”在文中反复出现了______次，每一次都给我们带来不同的感受。

第一次：______

第二次：______

第三次：______

第四次：______

先写划线字的意思，再写句子的意思。

①弈秋，通国之善弈者也。

之：______

②使弈秋诲二人弈。

使：______

弈：______

③其一人专心致志，惟弈秋之为听。

其：______

专心致志：______

班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：沙僧 鲁智深 鲁滨逊 阿寥沙 保尔· 柯察金

我愿与______交朋友，他是《______》 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：______

阅读短文，回答问题。

借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。

“您老有60岁了吧？”

文中划画的句子是对人物的______描写，从中你体会到老人______。

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
诗词阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东


[宋]王观


水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。



( 1 )本词上、下片各写了什么？请作简要概括。
( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处？“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么？
( 3 )下片四句用了三个“春”字，表达了词人怎样的情意？
课外阅读。

别董大①

[唐]高适

千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③白日曛：曛，昏暗。太阳黯淡无光。

( 1 )诗中描写的景物有________、________、
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读短文并完成下列各题。

霍金———轮椅上的勇士

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。

( 1 )多音字组词。

挑tiǎo________ 划huá________ 缝féng________

tiāo________ huà________ fèng________

( 2 )短文第3自然段主要写________。

( 3 )“幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中，“站”字为什么加引号？

( 4 )短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？

[查看原题]在阅读中学习方法

( 一 )你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也唿嗒唿嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天太高兴了，期中考试她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵。可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗。

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。A.去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对。（ ）为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现。

⑤B.雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”。（ ）

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了，女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

⑦C.泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸。（ ）

( 1 )“我”________次问“你在伞里吗”，可以看出“我”是一个________的妈妈；女儿________次“响亮而干脆”地回答“在！”，可以看出女儿是一个________的女孩。
( 2 )读文中画波浪线的句子，“我”的心一阵阵战栗的原因是( )
A: “我”为自己的梦想奔忙，生活拮据，使得小小的女儿常常受“我”所累，有时一些小小的愿望都难以实现。
B: “我”为自己的梦想奔忙，忽略了女儿的感受，还让女儿和“我”一起淋雨，“我”感到很内疚。
( 3 )文章抒发了“我”内心的情感，“我”为女儿的________而感动，为女儿的________而感动，为女儿的自信乐观而感动。
( 4 )在抒发内心情感时，作者运用了多种方法。文中画线的三处句子，分别运用什么方法？请结合语境进行选择。

①借景抒情 ②叙事抒情 ③直抒胸臆

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]写作。

在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时，你是如何面对的呢？请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于500字。