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2021年北京东城区宝华里小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中,加下划线的字的读音完全正确的一组是( )。
A: 混(hún)乱 玫瑰(guī) 潺(chán)潺
B: 无济(jǐ)于事 嫩(nèn)芽 挨(ái)饿
C: 模(mú)样 咯(gē)咯 犬(quǎn)牙
D: 鸡冠(guān) 刨(bào)虫子 拱(gǒng)腰
下面句子中横线上所填内容最恰当的一项是( )

也许我们不能左右天气,但我们可以 △ ;也许我们不能选择容颜,但我们可以 △ ;也许我们不能号令他人但我们可以 △ ;

也许我们不能预知未来,但我们可以 △ 。


A: 利用现在 指挥自己 把握心情 展现笑容
B: 指挥自己 展现笑容 把握心情 利用现在
C: 展现笑容 把握心情 利用现在 指挥自己
D: 把握心情 展现笑容 指挥自己 利用现在
下面对联所隐含的年龄是( )

上联:花甲重逢增加三七岁月

下联:古稀双庆更多一度春秋


A: 121岁
B: 131岁
C: 141岁
下列停顿划分错误的一项是( )。
A: 大漠/沙/如雪
B: 燕山/月/似钩
C: 何当/金/络脑
D: 快/走踏/清秋
给下列加下划线的字选择正确的解释,填入正确答案的序号。
( 1 )万象更新( )
A: 形状,样子。
B: 一种哺乳动物。
( 2 )悬灯结彩( )
A: 挂。
B: 无着落;没结果。
( 3 )日夜不绝( )
A: 穷尽。
B: 断。
二、 填空题(分值:20分)

组词。

烽______ 喉______

锋______ 候______

凌______ 呐______

棱______ 纳______

读拼音,写词语

fàn wǎn

líng lì

nuó yí

zhē wǎn

______

______

______

______

词语搭配

代价 工程 现实 苍穹 震撼

受到______ 穿越______ 付出______ 实施______ 变成______

给汉字注音。

______昔
______矣
______霏
______哀

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅,相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

但这些容器只能够用来装东西,不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西,煮熟灭火后,忽然发现火堆里有一些陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说,破陶器能烧,整只陶器当然也能烧了。

我当然不知道怎样搭一个窑,就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑;我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而[查看原题]阅读短文,回答问题。

淌在诗词里的美(节选)

唐诗宋词膛过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,中华五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。

花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。吸引家禽的是那道劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。

在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里映出倩影,缓缓地躺在河床之上。月亮该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程。“江作青罗带,山如碧玉篸。”一青一碧,尽现了山水本色。我曾感叹山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。

我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。

细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。

自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断、纸绝……

( 1 )写过梅花的“迁客骚人”有(列举一个即可)________。
( 2 )【日积月累】根据要求写诗句。

①读文中画横线的句子,我想到了刘禹锡《望洞庭》中的两句诗:________,________。

②飞花令。在下列句子中填入合适的“花”。

A.去年今日此门中,人面________相映红。

B.春色满园关不住,一枝________出墙来。

C.________生幽谷无人识,客种东轩遗我香。

D.不经一番寒彻骨,怎得________扑鼻香。

E.接天莲叶无穷碧,映日________别样红。

( 3 )对画波浪线的句子理解有误的一项是( )
A: 古诗词对山水的描写非常富于想象,让人感受到鲜活、灵性的美。
B: 写山水的诗词太多了,多得都可以把真实的山水埋起来了。
C: 如今环境大不如从前,诗词中描写的那些山水之美已很难寻觅了。
( 4 )说说短文表达了作者怎样的情感。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请任选一题,写一篇作文。 500字左右。

①再见了,童年

②《_____________》,值得一看(若选此题,请先将题目补充完整,可以是一本书,一部电影....)

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