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2021年广州市番禺区西二小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列各组词语中,没有错别字的是( )。
A: 元霄 云宵 逍遥 肖像
B: 徘徊 惆怅 批评 蚂蚁
C: 书藉 狼籍 军阀 竹筏
D: 寂寞 宴会 凄惨 骆驮
下面词语中加下划线的字的音节,没有错误的一项是( )。
A: 咽喉(yān) 肮脏(zānɡ) 饭匙(chí)
B: 纤维(qiān) 薄雾(báo) 山脉(mò)
鲁滨逊( )岁时重返自己的祖国。
A: 45岁
B: 50岁
C: 55岁
下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是( )。

①大漠沙如雪,燕山月似钩。 ②好雨知时节,当春乃发生。

③欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天。


A: 夸张 拟人 反问 比喻
B: 比喻 夸张 设问 拟人
C: 比喻 拟人 设问 夸张
D: 拟人 夸张 反问 比喻
选词填空。( )

①( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

③看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。

④虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。


A: ①果然 ②居然 ③显然 ④仍然
B: ①居然 ②果然 ③显然 ④仍然
C: ①果然 ②显然 ③居然 ④仍然
D: ①果然 ②居然 ③仍然 ④显然
二、 填空题(分值:20分)
你知道下面这些习俗的寓意吗?
( 1 )过年的时候吃年糕。寓意是________。
( 2 )过年的时候吃鱼。寓意是________。
( 3 )建筑上雕刻蝙蝠。寓意是________。
( 4 )双鹊对飞或对立,共视中间的古钱的图案。寓意是________。
( 5 )倒贴“福”字。寓意是________。
( 6 )结婚时,亲友将花生、枣子、桂圆、栗子等撒在洞房中。寓意________。
给下列划线的字注音。

翡翠______ 初旬 ______ 骡马______ 蜜饯 ______

正月______ 娴熟______ 榛子______ 掺和______

根据所学内容填空。
( 1 )《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了________的故事,文中塑造了汤姆________的“顽童”形象。
( 2 )读书须用意,________。
( 3 )本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是________,因为________。

解释下面词语的意思。

堂皇:______

附庸:______

养尊处优:______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
把诗句填写完整,并说说你对最后两句的理解。

长歌行

汉乐府

青青园中葵,______。

______,万物生光辉。

______,焜黄华叶衰。

百川东到海,______?

少壮不努力,______!

我对最后两句的理解:______

阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

种瓜得豆(节选)

但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。

有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。

美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。

此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。

转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。

( 1 )联系上下文,解释词语。

①乐不可支:________

②供不应求:________

( 2 )以下选项中,( )不是短文介绍的内容。(多选)
A: 转基因技术在农业生产上的应用
B: 转基因技术在军事领域的应用
C: 转基因技术在医学上的应用
D: 转基因技术给人类带来的危害
( 3 )根据短文内容填空。

短文主要运用了________、________、________等说明方法,列举了________、________、________、

________等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了________的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。

( 4 )现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。[查看原题]阅读下文,回答问题。

家乡的海

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。

夏季的风,悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面,海水泛着涟漪,涌着碎浪,那是大海迷人的笑容;涛声阵阵,那是大海唱着优美的歌;层层海浪向岸边滚动,那是大海美丽的裙褶;排排浪尖上跳动着的晶莹浪花,那是大海绿裙上俏丽的花边……

我向远远的海面上的“小青岛”望去,那被葱郁的绿树染绿的小岛,正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中,守在海城大门外的小岛,给海增添了神奇的色彩。远方的客轮,把她看成迎宾的使者,她的奇姿迷醉着中外游客的心。

海面傍晚的美景,仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊,家乡的海!

夜幕垂下来了,街灯亮了,桥上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下,那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中,恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基,哗哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。

家乡的海呀,我深深地,深深地爱着你。

( 1 )用波浪线画出文中前后照应的句子。
( 2 )读下面的句子,选择停顿正确的句子是( )
A: 温柔的海风/轻拂海面,海水/泛着涟漪,涌着碎浪,那是/大海/迷人的/笑容。
B: 温柔的海风/轻拂/海面,海水泛着/涟漪,涌着碎浪,那是大海/迷人的笑容。
( 3 )文中画线部分的句子使用了________的修辞方法,请仿照这种写法写一组句子。

仿写:________。

( 4 )短文结尾为什么要连用两个“深深地”?如果去掉一个,表达效果有什么不同?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

《那个星期天》一文中把情感融入具体的人、事、景物中,在叙述中自然而然地流露情感。通过描写“我”一系列的举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活经历又带给了你怎样的情感体验呢?请你选择一种你印象最深的感受并把它写下来,注意写清楚事情的经过,流露出自己最真实的情感。字数550字左右。

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