语文360

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2021年临朐县第一实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
《竹石》的作者是( )
A: 李贺
B: 李白
C: 郑燮
D: 于谦
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 油腻(nì) 嘟囔(dū) 腊肉(là)
B: 肿胀(zhǑng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú)
C: 锅铲(chǎn) 搁置(gē) 栗子(sù)
D: 唾沫(tuÒ) 焖饭(mèn) 奈何(nài)
古诗中,诗人写“柳”,常表达“挽留”“思乡”的意思,下列诗句中的“柳”没有“挽留”或“思乡”的意思的一项是( )。
A: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
B: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C: 昔我往矣,杨柳依依。
D: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
“任尔东西南北风”中“任”是什么意思( )。
A: 不论
B: 承受
C: 任凭
爱丽丝在眼泪的池塘里遇见了一只( )。
A: 老鼠
B: 鹦鹉
二、 填空题(分值:20分)

写出下列词语的反义词。

茂密______ 和煦______

深奥______ 围拢______

平静______ 疑惑______

把下列词语中的错别字找出来,并改正在横线上。

绢秀端庄______
信手粘来______

志气未脱______
仰幕不已______

我会辨字组词。

磨______

戚______

纱______

给下列划线字注音

______

______

______

弈秋

教诲

鸿鹄

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《金陵酒肆留别》,感受诗中的送别之情。

金陵酒肆留别

[唐]李白

风吹柳花满店香,吴姬①压酒②劝客尝,

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

【注释】①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。③觞:酒杯。

( 1 )对题目中的“留别”理解正确的一项是( )。
A: 留在酒店话别
B: 别后留住金陵
C: 临行前写诗留赠友人
D: 终究不舍决意留下不再离开
( 2 )金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

①诗句中“欲行”的人指________,“不行”的人指________。

②这两句诗中能体现离别之情的关键词是________。请用自己的话讲述当时的情景:________。

( 3 )诗的最后两句将离别的情深意长与________进行了比较,这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________,________”有异曲同工之妙。
阅读诗歌,回答问题。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

孩子与牛顿

牛顿从苹果落地的现象中受到启发,发现了“万有引力”,成为伟大的科学家。有个孩子感叹道:为什么我就碰不上这样的机会呢?

有一天,他坐在书桌前,无限神往地自言自语:“当年,______苹果掉在我的头上,我______会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!”

“可惜啊,可惜!”这孩子万分感慨,恨自己生不逢时,错过了那个千载难逢的机遇。想着想着,他趴在书桌上睡着了。

“唉——”忽然,窗外的一棵老苹果树叹起气来,它走进孩子的梦里,给孩子讲述它的故事:

其实,牛顿当年碰到的那棵苹果树和我长得一模一样,我俩就像是双胞胎。可惜,我的运气不好,始终没能碰到牛顿!

有一次,我有意将苹果掉到一个孩子的头上。那个孩子摸了摸被砸痛的脑袋,狠狠地骂了我一声:“讨厌!”又有一次,我故意让苹果落到一个孩子的肩上,那孩子捡起苹果,一边吃着,一边赞叹着:“好吃,好吃!”一转身,走了!就这样,一年又一年,我的苹果从树上掉下,砸到人们的头上,落到人们的肩上,那每一个掉下的苹果,都携带着一个信息:“亲爱的人啊,我给你一次当科学家的机会!”可惜,我的苦心总是落空,从来没有碰到一个像牛顿那样认真思考的人!

说着,老苹果树伤心地低下了头。

不知什么时候,窗外的一阵凉风,把孩子吹醒了。他用力揉了揉蒙陇的眼睛,看着书桌上才50分的考卷,突然醒悟了。于是,他拧亮了台灯,振作起精神来……

( 1 )选择恰当的关联词语,填在短文中的横线上。

虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……还……

“当年,________苹果掉在我的头上,我________会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!”

( 2 )联系上下文和已有的知识,写出“千载难逢”在文中的意思。
( 3 )简要写出老苹果树给孩子讲述了什么故事?
( 4 )读了本文,你有什么感受?
[查看原题]阅读短文,回答问题。

小城故事

初到澳门 视觉一下子不太习惯 什么都那么小 除了大厦和高楼之外 街道 桥梁 广场 都仿佛是为了拍电影而搭的布景

当你站在十字路口准备过街的时候,你会觉得自己相当高大,因为在周围环境的参照下,你被放大了许多。毫不夸张地说,那十字路口就像公园的小径,路面清洁,路旁的花花草草都很精致。你站在那里一览无余,似乎一迈步就跨过去了。这时,有趣的是,一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过,它跑在那么狭窄的路上,竟比你显得更自在些。

这就是澳门,一个小巧而实用的城市。40多万澳门人,再加上接近这个数字的旅游者,每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。信不信由你,澳门的街上并不拥挤。我走在街上,不只一次惊异地想到:人都到哪儿去了?

下意识的,我抬头望望那些几十层的高楼,然后对自己说:“都在那里面做事呢。城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。说它紧凑,意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。高效则和经济活动有关,说的是澳门人都有事情做,就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛,把大街挤得熙熙攘攘。

小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。住在还不算太大的杭州,家在城西的我,对城东一带已是极陌生了。城市的那一头发生着什么事情,似乎与我无关。澳门总共就是这么几条街道,这城里每天发生的变化你都历历在目:什么地方在造房子,哪条街上又开了一家餐馆,某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗?

有一首歌里唱道:“小城故事多……”

其实,并非小城市发生的故事真的比大城市的多,而是说生活的故事发生在小城市里,比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感,小城故事是我们自己的故事。

( 1 )在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。

初到澳门________视觉一下子不太习惯________什么都那么小________除了大厦和高楼之外________街道________桥梁________广场________都仿佛是为了拍电影而搭的布景________

( 2 )读句子,联系上下文理解划线的词语。

①你站在那里一览无余 , 似乎一迈步就跨过去了。

②这城里每天发生的变化你都历历在目。

( 3 )读句子,回答问题。

①这就是澳门,一个小巧而实用的城市。(澳门的小巧表现在哪些方面?)

②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。(“紧凑”和“高效”在文中是指什么?找出有关的句子写下来。)

③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。(“认同”是什么意思?“对自己居住的这个城市的认同”是指什么?)

( 4 )说说你对“小城故事多”的理解。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]正月十五是元宵节,这一天吃元宵,观花灯,猜灯谜……节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面,语句要通顺,要表达自己的真情实感。不少于500字。
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