| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面选项中,对本单元人物评价不正确的一项是( ) A: 魏格纳——善于思考、锲而不舍 B: 两小儿——勤学好问、三心二意 C: 玛琪——聪明可爱、向往学校 D: 孔子——博学多才、实事求是 |
2、[查看原题] 下列各句中没有语病的是( )。 A: 这学期,她订阅了《美文》《读者》《小学生周报》等杂志。 B: 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 C: 不一会儿,大家终于把这道题做出来了。 D: 他身材魁梧,仪表威严,然而,他有两个令人遗憾的缺陷。 |
3、[查看原题] 对“烟柳满皇都”所表明的时令,判断正确的一项是( ) A: 早春 B: 仲春 C: 暮春 D: 初夏 |
4、[查看原题] 给下列加下划线的字选择正确的解释,填入正确答案的序号。 ( 1 )万象更新( ) A: 形状,样子。 B: 一种哺乳动物。 ( 2 )悬灯结彩( ) A: 挂。 B: 无着落;没结果。 ( 3 )日夜不绝( ) A: 穷尽。 B: 断。 |
5、[查看原题] 下列词语书写正确的一项是( )。 A: 风争 空竹 口琴 B: 除非 必定 燃放 C: 鞭泡 扫除 年糕 D: 糊涂 浓稠 粉粹 |
1、[查看原题] 选择恰当的词语填在括号里,再用加划线的词语造句。 既……又…… 即使……也…… 如果……就…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… ( 1 )我们的国家________能日益强大,________有中国共产党的正确领导。( 2 )________在日常学习和生活中普及了电脑,人们________不能丢弃用笔书写。 ( 3 )我家的新居________宽敞________明亮。 ( 4 )________你不注意用眼卫生,________视力下降了。 ( 5 )造句:________ |
2、[查看原题] 把下面的词语补充完整 莫名其______ 从从______ 无缘无______ |
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )《鲁滨逊漂流记》是________ 作家________写的________ ,________是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇 ________ 失事,漂流到________ ,一个人在荒无人烟的________上战胜了________,生活了________ 年,最后回到________。 ( 2 )课文按鲁滨逊历险的________记叙,写了鲁滨逊________ 、________、________、救________ 、回到英国,这些故 |
4、[查看原题] 我会为带横线的字注音 瑰丽______ 尝试______ 遨游______ 苍穹______ 猝然______ 绚烂______ 尽管______ 瞬间______ 参与______ |
1、[查看原题] 课文理解。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 1 )翻译下列诗句。①千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 2 )从这首诗中,我们明白石灰的形成要经历这些考验:________;石灰的________的精神值得我们赞颂。( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是:________ |
2、[查看原题] 默写诗词,完成练习。 ( 1 )补写诗句。 如梦令 ________,________。 ________,________。 ________,_________,________。 ( 2 )《如梦令》的作者是________时代的女词人________。我还知道她的________、________、________等诗词。( 3 )这首词表现了作者________。 |
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他________多忙,对我的问题________很感兴趣,________耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知[查看原题]阅读下文,回答问题。
信念
罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大以后很少有机会能获得体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,只说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。
1961年,皮尔
写作练习。
学习了这篇文章,我们知道修桥的何公最后因为索桥被官府当做替罪羊处死了,你觉得何公值得吗?你想对文中的何公说些什么呢?把你想说的话写下来和同学交流。要求:写出真情实感,字迹工整,不少于200字。
