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2021年深圳市宝安区松和小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语解释有误的一项是( ) A: 河汉:银河。 B: 札札:织机发出的响声。 C: 机杼:织布。
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下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是( ) A: 我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。 B: 对方陈述时,要注意倾听,抓住对方的漏洞。 C: 自由辩论时,语速要快,情绪要激昂,要在气势上压倒对方。 D: 自由辩论时,进一步强调我方观点,并针对对方观点进行有效 的反驳。
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“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”这段话渲染了一种( )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。 A: 凄凉、冷寂 B: 轻松、愉悦 C: 平淡、肃穆
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下列词语解释有误的一项是( ) A: 河汉:银河。 B: 札札:织机发出的响声。 C: 机杼:织布。
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下面句子中用“/”划分朗读节奏错误的一项是( ) A: 山下兰/芽短/浸溪,松间沙/路净/无泥。 B: 休将/白发/唱黄鸡。 C: 春归/何处?寂寞/无/行路。 D: 若/有人/知春/去处,唤取/归来/同住。
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二、 填空题(分值:20分)
我是拼音小能手 nuó yí | xuán zhuàn | máng rán | | 按拼音写汉字. xī là | mài suì
| mǎn yì | dìng duó | ______ | ______ | ______ | ______ |
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在下面的横线上填上合适的量词。 一______帐篷 一______轮船 一______海风 一______围巾 一______山羊 一______荒岛 一______破帆 一______火柴 一______星星 一______火光 一______拖鞋 一______墙壁 |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。 清平乐 春归何处?寂寞无行路若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 ( 1 )这首词的作者是________代词人________,号________。 ( 2 )这首词写的是________时节,表现了作者强烈的________之情。 ( 3 )“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句妙在何处? ( 4 )“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用了什么手法?表达了怎样的情感? |
阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 ( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。 我的小河 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小[查看原题]阅读下文,回答问题。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ( 1 )文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。 ( 2 )从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么? ( 3 )指出下列句子的修辞手法,并说明其作用。
①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了 ( 4 )第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的那些感慨?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:难忘的 要求:先不题目补充完整,写写难忘的老师或同学,也可以写难忘的一次活动。字数不少于400字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】挪移 【第2空】旋转 【第3空】茫然 【第4空】伶俐 【第5空】薄雾 【第6空】痕迹
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| 2、 | 【第1空】希腊 【第2空】麦穗 【第3空】满意 【第4空】定夺
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| 3、 | 【第1空】顶 【第2空】艘 【第3空】阵 【第4空】条 【第5空】只 【第6空】座 【第7空】张 【第8空】盒 【第9空】颗 【第10空】束 【第11空】双 【第12空】面
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| 4、 | 【第1空】腊月 【第2空】展览 【第3空】除夕 【第4空】鞭炮 【第5空】燃放 【第6空】元宵 【第7空】风筝 【第8空】彩绘
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】宋 【第2空】黄庭坚 【第3空】山谷道人 ( 2 )【第1空】初夏 【第2空】惜春 ( 3 )这两句以浪漫的奇想,把对春的依恋之情表达得极为深切。 ( 4 )词人把春天拟人化,赋予春天生命。;表达了词人强烈的留春情感,多么希望再回到往日春风得意之时,因此千呼万唤地招唤春天“归来”与词人“同住”。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】牛郎织女 【第2空】夫妻分离 ( 2 )【第1空】泣涕零如雨 ( 3 )【第1空】动作 【第2空】情态
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】gòu 【第2空】yū 【第3空】和谐 【第4空】沐浴 ( 2 )【第1空】柔弱 【第2空】厄运 ( 3 )昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢? ( 4 )【第1空】风平,浪静,万里无云期待那一天;我们相约去看海,海鸥飞翔蓝天,海浪奋勇向前;期待那一天,我们相约去看海,朝霞映红半边天,天涯海角在眼前 ( 5 )保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处。 ( 6 )节约用水就是珍惜生命。
( 1 )世间万物都有衰败的时候,都有再开放的时候,都是有轮回的。 ( 2 )我因浪费很多时间而感到羞愧。 ( 3 )①用拟人的方法生动形象的写出了时间在不知不觉中流逝。②用巧妙的比喻告诉我们:流逝的时间就这么白白的过去了,没留下什么痕迹,暗示自己没有什么作为! ( 4 )一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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