| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列各组词语中,没有错别字的一组是:( ) A: 同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强 B: 披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继 C: 举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙 D: 不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨 |
2、[查看原题] 下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。 A: 日历 天涯海角 痕迹(jì) 圈养(juàn) B: 帐蓬 与世隔绝 处境(chǔ) 畜养(xù) C: 宽慰 奄奄待壁 撒种(sǎ) 结穗子(jié) D: 停舶 焉知非福 日晷(guǐ) 仆役(pǔ) |
3、[查看原题] 下面词语中加下划线的字,解释错误的一项是( )。 A: 走马观花(奔跑) B: 不以为然(正确) C: 赴汤蹈火(热水) D: 过犹不及(及格) |
4、[查看原题] 给下面诗句中的带下划线的词选择正确的解释。 ( 1 )当春乃发生。( ) A: 出现 B: 发展 C: 使植物萌芽,生长 ( 2 )花重锦官城。( ) A: 花重重叠叠,很多 B: 花因为包含雨水而显得沉重 C: 花很重 ( 3 )最是一年春好处。( ) A: 地方 B: 时节 C: 一个部门 |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 印第安·乔伊要报复______,被______发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印第安·乔伊逃跑了。 |
2、[查看原题] 比一比再组词。 眨______ 筝______ 饯______ 许______ 宵______ 泛______ 挣______ 践______ 浒______ 销______ |
3、[查看原题] “戏”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思______,能组成词语______。 |
4、[查看原题] 填上合适的同音字。 (fēng) ______火 信______ ______狂 (bào) ______发 风______ ______告 (cuò) ______折 ______施 ______误 |
1、[查看原题] 课外阅读。 雁门太守行 [唐]李贺 黑云压城城欲摧,甲光①向日金鳞开②。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临③易水,霜重鼓寒④声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙⑤为君死。 【注释】①甲光:铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开:(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临:逼近,到,临近。④霜重鼓寒:天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙:宝剑的代称。 ( 1 )解释加下划线的字。①黑云压城城欲摧。________ ②甲光向日金鳞开。________ ③霜重鼓寒声不起。________ ( 2 )用原句填空。①写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是________ ②表现誓死也要忠心报国的诗句是________ ( 3 )“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客________的《易水歌》:________。( 4 )对这首诗内容的分析,不恰当的一项是( ) A: 第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。 B: 第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。 C: 第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D: 第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。 |
2、[查看原题] |
课外阅读
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观查动静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观查形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
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( 2 )从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。镇定________ 查看________
爱,从来不卑微
很长一段时间,我一直为生命的某些问题所因扰,譬如关于人生价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐千枯。
一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天,画前的桌子上,摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁,放着几只超负荷的拉圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专注地月铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了!”
我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动;我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……
我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股英名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的年代里,这位或并因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流着朴实的爱的血脉、尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
( 1 )给文中画线的句子换个说法,意思不变。老人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
( 2 )品读文中画横线的句子,回答:①句中“消瘦”一词的含义是什么。
②为什么说老人的血脉里流淌着的是“朴实的爱”?
( 3 )文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“因扰”?“我”找到了什么“答案”?①有趣的故事情节:《孩子最好的朋友》写的是吉米的爸爸从地球上________,可是已经与机器狗长期相处的吉米却说________。
②有趣的人物对话:文章开头写的是________和________的对话,文章后面写的是________和________的对话。
( 2 )构思故事①故事发生的时间:________
②地点:________
③起因:________
经过:________
结果:________
④有哪一种现实生活中不存在的不可思议的科学技术?________
⑤人们的生活环境是怎样的?________
