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2021年宁波市北仑区淮河小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列诗句的作者不属于唐朝的是( )。
A: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B: 大漠沙如雪,燕山月似钩。
C: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D: 盈盈一水间,脉脉不得语。
下列加下划的字词的意思相同的一项是( )。
A: 爱鲈鱼美 辽阔的原野上,但见麦浪随风起伏
B: 应屐齿印苍苔 我不需要别人的怜悯,只希望得到大家的理解
C: 游园不值 这次采访一点儿收获都没有,付出的努力真不值
D: 当春乃发生 教室里发生了一件奇怪的事情
给加下划的字词选择正确的解释。
( 1 )何当金络脑。( )
A: 为什么。
B: 何时将要。
C: 值多少。
( 2 )快走清秋。( )
A: 踩踏。
B: 踏步。
C: 走、跑。
对下面句子中描写方法的分析正确的一项是( )。

“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”


A: 语言、心理描写
B: 语言、动作描写
C: 语言、神态描写
D: 动作、神态描写
鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,给他起名叫( )
A: 星期二
B: 星期四
C: 星期五
D: 星期六
二、 填空题(分值:20分)

读《我最好的老师》,根据解释写出本课中出现的词语。

①睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。______

②形容理直气壮不慌不忙说话的样子。______

把两句话合并成一句

郝副营长只有22岁。郝副营长已经打过不少仗了。

______

课文理解。

《北京的春节》这篇课文是按______顺序写的,______,______和______写的详细,这样写的好处是______。

按要求写词语。
( 1 )写出三个表示高兴的成语:________
( 2 )写出含有反义词的成语三个:________
( 3 )写出三个表示动作的成语:________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读李清照另一首《如梦令》,完成练习。

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否,应是绿肥红瘦。

( 1 )词是我国古诗歌的一种,词的句子有长有短,因此又叫“长短句”。词有不同的________,如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外,你还知道的词牌有:________、________、________等。
( 2 )理解词语意思。

①依旧:________。

②知否:________。

③雨疏风骤:________。

( 3 )“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗?它们描写出了怎样不同的意境。
( 4 )通过想象,把这首词改写成一个故事。
阅读下面的古诗,完成练习。

浣溪沙

[宋]苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

( 1 )读划横线的句子,我们知道,这首词是词人游蕲水________(填地名)时所作。
( 2 )对这首词理解不当的一项是( )
A: 首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。
B: 次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。
C: “潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。
D: 江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?
( 3 )“________”这几句中,我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
五月的槐乡
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆桌球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,篮儿(跨 挎)走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、浓白……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都(浸 侵)在香海中了。
在洋槐开花的季节,如果有哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走的时候,槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花,外加一小(罐 灌)清亮亮的槐花蜜。
五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花。她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的,不时往嘴里(赛 塞)上一把,甜滋滋、香喷喷的……
( 1 )从短文中找出相应的词语抄下来。

①ABB式:白莎莎 ________ ________

________ ________ ________

②AABB式:山山洼洼 ________ ________

( 2 )在短文中选择括号里恰当的字。

(跨 挎)________走 (浸 侵)________在

小________(罐 灌) (赛 塞)________上一把

( 3 )联系上下文理解划线的词语。

①他呀,会被香气熏醉。________

②槐乡的小妞儿变得格外。________

小小子呢,衣裤的口袋里塞的全是槐花。________

( 4 )照样子写句子。

若吃咸的,就浇上麻油、蒜泥和陈醋;若吃甜的,就洒上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。

若________,就________;若________,就________。

( 5 )这篇短文表达了作者怎样的思想感情?

[查看原题]

课外阅读

李广巧计退兵

西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。

一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。

李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观查动静。

李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”

部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。

到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。

匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观查形势。李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,继续休息。

匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。

李广的百余骑兵安全返回大营。

( 1 )请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。

________ ________ ________ ________

( 2 )从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。

镇定________ 查看________


( 3 )你认为李广是一个怎样的人呢?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]从下面两道题目中任选一题,完成习作。

⑴2019年1月习近平总书记来到南开大学,特别提到张伯苓老校长有“三问”——你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。请你以“爱国三问”为主题写一篇演讲稿。要求:内容真实,感情真挚,富有号召力。

⑵有一天,你的面前出现了一棵“愿望树”,这是多么神奇而又美妙的事情。你和这棵“愿望树”会发生一些什么故事呢?请你展开想象,围绕“愿望树”编一个故事。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺。

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